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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

河南省驻马店市驿城区2024年中考二模语文试卷

阅读下面两个语段,完成小题。

【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

(陶弘景《答谢中书书》)

【乙】辛丑正月五日,天气澄和,风物闲美,与二三邻曲 , 同游斜川。临长流,望曾城,鲂鲤跃鳞于将夕,水鸥乘和以翻飞。彼南阜者,名实旧矣,不复乃为嗟叹。若夫曾城,傍无依接,独秀中皋。遥想灵山,有爱嘉名。欣对不足,率尔赋诗。悲日月之遂往,悼吾年之不留。各疏年纪乡里,以记其时日。

(选自东晋陶渊明《游斜川诗序》)

【注释】①邻曲:邻居。②南阜:南山,指庐山。③皋:近水处的高地。④率尔:本是形容贸然、轻率的样子,这里作“即兴”解。⑤疏:有条理地分别记载。

(1)、根据语境,参考方法提示,解释下列加点词语的意思。

文言语句

方法提示

解释

⑴四时

课内迁移法:湖中人鸟声俱绝(《湖心亭看雪》)

 

长流,望曾城

查阅词典法:①来到;到达。②对着;靠近。③临近;临

别,含有将要、快要的意思。④照着字或画描摹。

(填序号) 

⑶独中皋

词语类推法:山清水秀

 

(2)、把语段甲〗中画横线的句子翻译成现代汉语。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

(3)、语段【甲】中,作者描摹景物运用了动静结合的写法,请结合语段举例分析。
(4)、【甲】【乙】两个语段都描写山水景物,但在表达思想感情上却有不同,请分别概括。
举一反三
文言文阅读,回答相关问题。
     【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
      人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡,然后知生于忧患,而死于安乐也。
     【乙】淮阴侯韩信者,淮阴人也。始为布衣时,贫无行,不得推择为吏,又不能治生商贾,常从人寄食饮,人多厌之者,常数从其下乡南昌亭长寄食,数月,亭长妻患之,乃晨炊蓐食。食时信往,不为具食。信亦知其意,怒,竟绝去。
  信钓於城下,诸母漂,有一母见信饥,饭信,竟漂数十日。信喜,谓漂母曰:“吾必有以重报母。”母怒曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”
  淮阴屠中少年有侮信者,曰:“若虽长大,好带刀剑,中情怯耳。”众辱之曰:信能死刺我不能死出我袴下。”於是信孰视之,俛出袴下,蒲伏。一市人皆笑信,以为怯。
                                                                                                        (节选自《史记·淮阴侯列传》)

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