题型：实验探究题 题类： 难易度：普通
重庆市朝阳中学2023-2024学年九年级上学期期中物理试题
（1）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）；
（2）小明在连接电路时，开关应处于（选填“闭合”或“断开”）状态；连接好电路，闭合开关前电流表示数如图丙所示，则下一步她该。
（3）他测出了L1支路上的电流。I1=0.8A，然后他把电流表依次接入电路，分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则干路电流I=A。小明把数据记录在表格，通过这组数据得出并联电路的电流规律，细心地你指出了小明这次实验的不足之是：。
（4）实验结束后，小明又利用器材连接了如图丁所示的电路图，当开关S由断开到闭合时，电流表A2的示数（选填“变大”“变小”或“不变”）。
小明和玲玲同学想探究并联电路电流规律．
[猜想与假设]
① 小明同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
②玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】
小明和玲玲同学分别从实验室选取电流表3只、灯泡2只、开关1个，滑动变阻器1个，干电池，导线若干，实验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
①小明同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该断开；检查电路无误后，开始实验，正确读出电流表示数如下表：
实验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
②玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确得出电流表示数如下表：
实验次数 | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
【分析与论证】
分析记录的实验数据，小明同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流之和．
【评估】
（1）小林在连接电路时，当他接好导线，闭合开关后，发现电流表的指针如图乙所示，他在连接电路时的错误是：{#blank#}1{#/blank#}；
（2）改正错误后，在测量A、C两处的电流时，发现电流表的指针位置如图丙所示，则B处的电流应该是{#blank#}2{#/blank#}A。
（3）小亮同学将电流表分别接入A、B、C三点处，闭合开关，记录的数据如下表。老师指出小亮的探究过程有不妥之处，请问他下一步应该做的最合理的一项操作是{#blank#}3{#/blank#}。
A点电流
| B点电流
| C点电流
|
0.16 | 0.16 | 0.32 |
A．分析数据，得出结论
B．不改变电路，再测出几组电流值
C．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
电流表的位置 | A | B | C |
电流I/A |
试题篮
