①站在罗布泊边缘，你能看清那一道道肋骨的排列走向，看到沧海桑田的痕迹。

沧海桑田：{#blank#}1{#/blank#}

②罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。

浑然一体：{#blank#}2{#/blank#}

①我是怕他看见那本凄惨的课本生气。{#blank#}1{#/blank#}

②父亲是一个十分温厚的人。 {#blank#}2{#/blank#}

③他很了解乔元贞家的苦楚。{#blank#}3{#/blank#}

④我早已把狗调教好了。 {#blank#}4{#/blank#}

①裂开。{#blank#}1{#/blank#}

②眼睛昏花。{#blank#}2{#/blank#}​

盖简桃核修狭者为之。

美景贮（①）蓄着无穷的力量，给人无尽的享受。学习本单元的课文，我们充分领悟了自然风光之美。这些美景有朱自清笔下描摹的朗润的春山、破土而出的小草、热闹争春的繁花、呼朋引伴唱出宛转曲子的鸟儿，以及那些舒活筋骨、抖擞精神的人们； 这些美景有老舍笔下描摹的响晴的济南的冬天，山水全在蓝天下暖和安适地睡着，让人觉得有了着（ ②）落； 这些美景有刘湛秋笔下描摹的美丽而娇媚的春雨，热烈而粗guǎng （③） 的夏雨，使人静 mì （④） 、使人怀想的秋雨，吝啬的淅淅沥沥的冬雨，让人产生了悠远的情思。