1). 学生面临的健康问题（睡眠不足、饮食习惯不健康、过度节食）；

2). 讲座的具体内容；

3). 讲座的地点；

4). 讲座的时间安排：下周二下午3:00-4:00。

注意：1). 词数100左右；

2). 可以适当增加细节，以使行文连贯；

3). 开头和结尾已写好，不计入总词数。

Dear Mr. Smith,

    ……

Sincerely yours,

 Li Hua

1). 反映问题；

2). 你的建议(至少两点)。

3). 总结文章并提出希望

注意：1. 词数100左右；2. 文中不得提及人名、校名及地名；3. 信的开头已为你写好（不计入总词数）。

(ten-minute break between classes)课间休息

Dear Sir,

    I am Li Hua, a senior 2 student in your school. I'm writing to tell you about a problem.

1）快乐学习，保持愉快的心情；

2）积极参加体育活动，听听歌曲音乐；

3）多与同学交流，互相鼓励。

注意：1）词数100左右，开头和结尾已经为你写好(不记入总词数)，但不得抄入答题卡内 。

2）可适当增加细节，以使行文连贯。

Dear William，

    Recently, I have heard that you feel stressed about study. I have a good mind to offer you some advice on how to study effectively.

    ……

Yours,

Li Hua

1）外观（尺寸、颜色、材料）

2）象征意义

3）价格

注意：1）词数 100 左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）你的基本信息；

2）你的英语水平；

3）你的其他申请理由。

注意：⒈词数100左右；

⒉可以适当增加细节，以使行文连贯。

汉语教学助教的中学生暑期志愿者。请根据以下要点提示给对方写一封邮件, 申请获得这个职位：

⒈你对国际汉语教学的认识;

⒉你所具备的条件;

⒊你对获得录用的愿望。

注意：

⒈词数100左右；开头和结尾已给出，不计入总词数；

⒉文中不得透露考生的真实身份信息；

⒊可以适当增加细节，以使行文连贯。

Dear Sir/Madam,

    I'm Li Hua, a Senior 3 student from China.

Yours,

Li Hua