注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1）. 这门课旨在提高学生的实际运用能力；

2）. 通过这门课的学习，你已经学会了修理、设计和制作一些物品；

3）. 你的感受。

注意：1）. 词数不少于100；

2）. 开头和结尾已经给出，不计入总词数；

3). 可适当增加细节，以使行文连贯；

4). 通用技术— General Technology

Dear Mike,

    Thank you for your letter asking about the General Technology, a new course that…

    ……

Yours,

Li Hua

内容提示：1）描述吃零食的现象；

           2）阐述吃零食的影响；

           3）提出合理化的建议。

注意：1）词数80-100，开头已为你写好(不计入总词数)。

    2）参考词汇：snacks零食；phenomenon现象。

Dear fellow students,

    There is a serious phenomenon in our school.

     1．宗旨：帮助学生以积极乐观的态度面对问题，迎接挑战。

     2．活动内容：

        （1）定期请专家开讲座，解决心理问题

        （2）组织讨论，交流学习经验

        （3）请你再拟定两项活动3．活动时间：周六下午

        （4）报名方式：在学生会填写申请表或在校园网上登记

注意：（1）不要简单翻译所给要点，要有行当发挥；

         （2）词数150，短文中已写出的部分不计入总词数；

         （3）参考词江：心理的；学生会

    Do you feel stressed up? Do you want to keep up a good state of mind? Why not join our Happy Club?

    Don't hesitate. It'll be great fun!

1）表演的时间、地点；

2）表演的内容。

注意：1）词数100左右：

2）可以适当增加细节，以使行文连贯。

1. 开设目的；

2. 栏目内容；

3. 欢迎投稿。

注意：

1. 写作词数应为100-120；

2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。

参考词汇：栏目column；稿件contribution

Make Yourself Heard

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