某班同学分组做“探究水沸腾时温度变化特点”的实验中：
（1）A组同学用的是如图甲所示装置，他们测出的水温将偏{#blank#}1{#/blank#} (选填“高”或“低”)。
（2）图乙是B组同学在实验某时刻温度计的示数，此时水的温度是{#blank#}2{#/blank#} ℃。
（3）B、C两组同学虽然选用的实验装置相同，但将水加热到沸腾用的时间不同，他们绘制的温度随时间变化的图像如图丙所示。分析图像可知：水的沸点是{#blank#}3{#/blank#} ℃，B、C组得到b、c两种不同图像的原因可能是水的{#blank#}4{#/blank#} 不同。

如图，某同学在做“观察水的沸腾”试验时，从85℃开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如下表：

（1）根据表中数据可知，水的沸点为　 {#blank#}1{#/blank#}　℃，说明实验地的大气压 {#blank#}2{#/blank#}（填：“大于”、“小雨”或“等于”）一标准大气压．

（2）根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度 {#blank#}3{#/blank#}（填：“升高”、“降低”或“不变”）．

（3）小明发现水沸腾时，杯口不断地冒出大量“白气”，这是由于水蒸气遇冷后 {#blank#}4{#/blank#}形成的小水珠（填物态变化名称）．

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（1）图甲为某同学实验时测沸水温度的情况。他的错误之处是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）纠正错误后，他观察到从开始加热至水沸腾，所用时间过长，造成这种现象的原因可能是{#blank#}2{#/blank#}（写出一种可能即可）。水沸腾时温度计的读数如图乙所示，则水的沸点是{#blank#}3{#/blank#}；

（3）水的沸点低于100℃，则该地的大气压{#blank#}4{#/blank#}（选填“高于”、“等于”或“低于”）1个标准大气压。