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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省武汉市江夏区2018-2019学年八年级上学期物理期中调研测试试卷

如图所示是 “探究水的沸腾时温度变化特点”的实验：

（1）、实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整的是（选填“A”或“B”）部分。

（2）、当水的温度加热到90℃时，每隔1min记录一次温度，直到水沸腾为止。记录数据如表：第1min温度计的示数如图乙所示，此时水的温度是℃，分析表格中的数据可知此时水的沸点（填“大于或小于或等于”）水在1个标准大气压下的沸点。

（3）、请根据表中数据在丙图中画出水沸腾时温度变化的图象；为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾。丁图中（选填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况。

举一反三

图甲是探究水沸腾时温度变化特点的实验装置

如图所示，甲、乙是小芳同学做“观察水的沸腾”实验过程中

物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验．

在做“观察水的沸腾”的实验时, 有同学提出了这样的疑问：如果不对水加热，能让水重新沸腾吗？老师马上将一杯停止沸腾的水放进能抽气的密闭玻璃罩中，接通抽气机电源，随着玻璃罩中空气的抽出，热水居然沸腾起来．通过分析，同学们知道了发生此现象的原因是：抽气机抽气时，玻璃罩内的气压{#blank#}1{#/blank#}（选填“增大”、“减小”或“不变”），水的沸点{#blank#}2{#/blank#}（选填“升高”、“降低”或“不变”），因此在不加热的情况下，水能重新沸腾.山顶气压比山底气压{#blank#}3{#/blank#} (填“高”或“低”).

在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中．

小明在“观察水的沸腾”实验中，小明在加热水的过程中，观察到温度计的示数如图，则此时水的温度为{#blank#}1{#/blank#}℃。小明把水温加热到90℃，开始计时，每隔1min记录一次水的温度。然后，小刚根据实验数据绘制了如图的温度随时间变化的图象。由图象可以看出：水在沸腾过程中要继续吸热，但温度{#blank#}2{#/blank#}(选填“升高”、“不变”或“降低”)，水中的气泡变化情况如图{#blank#}3{#/blank#}(选填“丙”或“丁”)，此地外界大气压{#blank#}4{#/blank#}(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压。

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