- 二一组卷

题型：实验探究题题类：难易度：普通

广东省东莞市翰林实验学校2023-2024学年九年级上学期期中考试物理试题

为了探究并联电路的电流规律，小星同学设计了如图甲所示的电路进行实验。

（1）连接电路时，开关应处于状态；

（2）图乙实物图中，电流表测量图甲中（填“ $\text{[math]}$ ”“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ”）处电流；

（3）图乙中移动一根导线就可以测量 $\text{[math]}$ 处的电流，请你在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线正确连接电路；

（4）在测量电流的过程中，闭合开关前电流表的指针出现了如图丙所示的情况，出现该现象的原因是；

（5）在排除故障后，电流表测量 $\text{[math]}$ 处电流的示数如图丁所示，则电流表的示数为A；

（6）小星接着测量 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 两处电流并把数据记录在表中，如下表所示。他便得出结论：在并联电路中，干路电流（填“大于”“小于”或“等于”）各支路电流之和；同组的小王认为实验次数太少，应该更换（填“不同”或“相同”）规格的小灯泡重复多次实验。

	$\text{[math]}$ 点的电流 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 点的电流 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$ 点的电流 $\text{[math]}$
第一次测量	0.66	0.42

举一反三

A处电流IA/A	B处电流IB/A	C处电流IC/A
0.26	0.26	0.52

（1）在图乙中用笔画线代替导线，连接用电流表测量通过灯 $\text{[math]}$ 电流的实物图{#blank#}1{#/blank#}；

（2）实验前检查实验器材时，发现电流表指针位置如图丙所示，其原因是{#blank#}2{#/blank#}；

（3）纠正问题后，小明将电流表接在图甲中的A处，闭合开关S后，观察到灯 $\text{[math]}$ 发光，但灯 $\text{[math]}$ 不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是灯 $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}（选填“断路”或“短路”）；

（4）要测量干路电流，电流表应串联在图甲中的{#blank#}4{#/blank#}（选填“A”“B”或“C”）处；

（5）为了得到普遍规律，本实验换不同规格的小灯泡，测出A、B、C三处的电流值如下表所示.

由此得出本实验结论：{#blank#}5{#/blank#}（用表格中的字母写出表达式）；

（6）实验结束后，小明又连接了如图丁所示电路，当开关S由闭合到断开时，电流表 $\text{[math]}$ 的示数{#blank#}6{#/blank#}（选填“变大”“变小”或“不变”）。

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