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题型:材料分析题 题类: 难易度:普通

【教与学】中国历史第5课三大改造

“长鞭哎那个一呀甩吧,叭叭地响哎……沿着社会主义大道奔前方⋯⋯”这是一首老歌的歌词,反映了农民走上社会主义道路的喜悦之情。阅读材料,探究我国是如何走上社会主义道19路的。

步骤一:史料探究

〔喜看稻菽千重浪〕

材料一:如图。

〔携手笑迎日月新〕

材料二:1663年(清康熙二年),张小泉剪刀始创于杭州。传统民用剪刀是张小泉的起家产品,它靠磨工精细、刃口锋利等十大特点称雄制剪业。当历史的时针指在1953年时,手工业的社会主义改造开始了,原先的小作坊全部统一在一起,成立了一个制剪生产合作社。

〔顺应趋势谱新篇〕

材料三:图三是上海永安公司庆祝公私合营的场景。

步骤二:激烈讨论

关于如何看待三大改造,小明和小刚展开了争论。

小明:真是了不起!在短短的三年多的时间里,完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,走上了社会主义道路,大大推动了生产力的发展,真是了不起!

小刚:三大改造中存在很多缺点和偏差,在很大程度上挫伤了劳动者的生产积极性,阻碍了生产力的发展。

(1)、材料一中两幅图片分别出现于哪一历史时期?由图一到图二可以看出土地所有制经历了怎样的变化?
(2)、根据材料二,指出我国对手工业进行社会主义改造的方式。手工业改造的实质是什么?
(3)、材料三是当时我国哪一个历史事件的反映?该事件实施过程中采取了哪一创造性政策?
(4)、你觉得他们说的话有道理吗?说说你的理由。
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