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题型:综合题
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难易度:普通
2023-2024学年科学六年级下册(大象版)5.2设计同步分层作业
(1)、
木板上放置3个钩码就沉入水底,泡沫塑料板上放置7个钩码沉入水底。通过比较,我们认为泡沫塑料板的
性能更好。
(2)、
在研究单体船和双体船的过程中,发现了在单体船上放了1个钩码后,虽然船没有沉底,但是船翻了;将10个钩码都放在双体船上也没有问题。通过比较,我们认为
比
更稳定,漂浮性能更好。
(3)、
在研究锡纸船时,由于锡纸比较软,在锡纸船上放入1个钩码后,船体形状就发生了很大的凹陷,放上2个钩码后就沉入水底了;而具有木条骨架的锡纸船则放置了5个钩码才沉入水底。通过实验,我们认为
漂浮性能更好。
举一反三
不同材料的漂浮能力不同。( )
用橡皮泥和铝箔制作小船,橡皮泥和铝箔的{#blank#}1{#/blank#}和{#blank#}2{#/blank#}发生了改变。
我们用了什么方法让橡皮泥和铝箔漂浮在水面上?为什么沉的材料做成船型后就能浮在水面上?
小明的小船通过了测试标准,但在行驶一段距离的过程中,小船忽左忽右,行驶路线飘忽不定。下列观点正确的是 ( )。
把沉的材料制成船后可以浮在水面上,主要是因为( )。
请把上下相关项用直线连接起来。
船舱分隔 船舵 船体底面积大 电动风帆 船身体积大 蒸汽动力
提高船身的稳定性 增加船的载重量 提高船的行驶能力
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