（教科版）四年级科学上册同步知识点训练——24.《摩擦力》

修改时间：2024-10-12 浏览次数：2 类型：同步测试编辑

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一、填空题

1. 增多鞋底的花纹是为了摩擦力；在车轴上涂油是为了摩擦力。(均填“减小”或“增大”)

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2. 自行车刹车系统中前轮刹车和后轮刹车，都利用了。

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3. 滚动的足球慢慢停下来是因为受到了力。

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4. 物体间接触面越光滑，摩擦力越；物体在同一表面上运动时，物体越(选填“重”或“轻”)，运动时产生的摩擦力越大。同一个物体滚动时产生的摩擦比滑动时产生的摩擦要得多。

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5. 自行车刹车系统的控制部分和制动部分是由连接的，其中制动部分利用的科学原理是。

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二、判断题

6. 没有摩擦力，汽车无法行驶，人也无法行走。( )

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7. 往自行车轴处点一些润滑油是为了减小摩擦力。 ( )

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8. 同一个物体在同一平面上运动，滚动摩擦力比滑动摩擦力小。（）

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9. 擦黑板时，黑板擦和黑板之间摩擦产生的力是滚动摩擦力。（）

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10. 物体间接触面越光滑，摩擦力越大。（）

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三、单选题

11. 摩擦力的方向与物体运动的方向（）。

A . 相同 B . 相反 C . 无关

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12. 汽车使用表面磨损严重的轮胎，发生交通事故的可能性会变大，原因是轮胎与地面的摩擦力会____，汽车刹车需要的距离就会（）。

A . 减小变短 B . 减小变长 C . 增大变短 D . 增大变长

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13. 下列生活物品的设计与应用中，目的是为了减小摩擦力的是（）。

A . 鞋底上有花纹 B . 车的轴承滴润滑油 C . 车轮绑上防滑链 D . 楼梯安装防护栏

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14. 汽车行驶一段时间之后，轮胎的花纹由于磨损严重需要更换新轮胎。轮胎花纹磨损主要是受到了( )的作用。

A . 重力 B . 摩擦力 C . 弹力

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15. 我们穿的球鞋底部有很多花纹，这是为了____。

A . 减小摩擦力 B . 增大摩擦力 C . 新颖美观

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四、综合题

16. 在雨雪天气中，有些道路会非常泥泞。一辆汽车陷入泥中，我们既没有称手的工具，又找不到其他人帮忙，这时候我们可以试着在汽车驱动轮的前方铺一些沙子、小石子或干稻草，这样汽车轮子就容易从泥坑中“爬”出来了。

（1）汽车之所以会陷入泥中出不来，主要是因为（）。

A . 泥与轮胎之间的摩擦力较大 B . 泥与轮胎之间的摩擦力较小

（2）当沙子，小石子或干稻草填满了泥坑后，原本打滑的汽车轮子，能够从泥坑里“爬”出来的原因是（）

A . 沙子、小石子或干稻草减小了车轮与路面之间的摩擦 B . 沙子、小石子或干稻草增大了车轮与路面之间的摩擦

（3）如果汽车从水泥路驶向冰面，这时轮子与地面之间的摩擦力会（）

A . 增大 B . 减小

（4）汽车的载重量越大，受到的摩擦力越（）

A . 大 B . 小

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五、简答题

17. 选择正确答案前的字母，填写在以下行为后面的括号里。
A.增大摩擦力(或阻力) B.减小摩擦力(或阻力)
给车轴上油（）
加深鞋底花纹（）
体操运动员比赛时抹镁粉（）
将汽车设计成流线型（）
给轮胎套防滑链（）
冰壶比赛中刷冰（）

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18. 小车从斜面的同一高度自由滑到毛巾、棉布和木板表面时，在哪种材质水平面上滑过的距离更长一些？小车停下来是受到什么力的作用？

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六、实验探究题

19. 如图是测量摩擦力大小的实验，每个木块的重量都一样，图1、图2的木板相同，图3的接触面是毛巾。用弹簧测力计水平拖动木块，使每组的木块做匀速直线运动，重复实验三次，图1弹簧测力计的平均读数是35牛，图2弹簧测力计的平均读数是20牛，图3弹簧测力计的平均读数是31牛。

（1）图1和图2的对比实验中，改变的量是接触面受到的。对比两组的实验结果可知：摩擦力的大小与大小有关；压力越，摩擦力越大，压力越，摩擦力越小。

（2）图2和图3的对比实验中，改变的量是。对比两组的实验结果可知：摩擦力的大小与物体接触面的有关；物体表面越粗糙，摩擦力越，物体表面越光滑，摩擦力越

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20. 实验：探究影响摩擦力大小的因素。
认真回顾在桌面、砂纸上的实验情况，完成(3)(4)填空：
⑴问题：摩擦力的大小与什么因素有关？
⑵假设：与接触面的粗糙有关。接触面越光滑，摩擦力越小；接触面越粗糙，摩擦力越大。
⑶保持不变的是：
⑸通过实验得到的结论是：

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