试题

试题 试卷

logo

题型:文言文阅读 题类: 难易度:困难

浙江省杭州市锦绣育才教育集团2023-2024学年七年级下学期语文3月月考试卷

【凡人·读书】古诗文阅读

【甲】

溥①幼好学,所读书必手钞②,钞已朗诵一过,即焚之,又钞,如是者六七始已。右手握管处,指掌成茧。冬日手皲③日沃汤数次,后名读书之斋曰“七录”

(选自《明史·张溥传》)

【乙】

张无垢谪横浦④,窝城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽⑤辄执书立窗下,就明而读。如是者十四年。泊⑥北归,窗下石上,双跌⑦之迹隐然,至今犹存。

(选自《鹤林玉露》)

【注释】①溥:张溥,明代文学家。②钞:同“抄”,抄录。③皲(jūn):皮肤因寒冷或干燥而破裂。④横浦:地名。⑤昧爽:破晓。⑥泊(jì):到。⑦双跌 (fū):两足。

(1)、文本组为重点文言语句梳理了字词,请参考表格内提示的方法,解释下列加点词。

文言语句

方法

释义

读书之斋曰“七录”

推断法:紧扣上下文,结合句子语境来推断理解。

如是者六七始

迁移法:与“鞠躬尽瘁,死而后已”的“已”同义。

冬日手皲日沃数次

对比法:存在古今异义现象,现指食物加水煮熟后的汁液。

明而读

查阅字典法: A.完成;B.靠近; C. 即使。

(2)、宣传组计划推出人物宣传册,请你根据文意,完成文稿编辑。

姓名:张溥

事件:凡是读的书,一定要亲手抄写诵读,

然后  ,如此反复六七遍。手掌生茧,

手指冻裂,他的手一到冬天需要

勤学如此,令人敬佩!

姓名:张无垢

事件:被贬他乡,不忘求学。

每天站在窗下勤学苦读。而他所站立的地方,

如今.这样的精神令人敬佩!

(3)、档案组在整理归类选文中的人物时产生了分歧。你会将他们与下列哪个人物归入同一类?请说明理由。

A.吕蒙B. 颜回

我选择( )。理由:

(4)、这首诗把源头活水比喻成 
(5)、编辑想把朱熹的《观书有感》放入此次的推文,你认为合适吗?请结合诗句谈谈你的看法。
(6)、下面是一位网友在阅读推文之后的留言,你同意他的观点吗?请在评论区回复并说明理由。80字左右。

网友:张溥和张无垢通过勤学成就自己。但在现实生活中,往往不读书也能挣大钱。

举一反三
阅读下文,回答相关问题。

                                                                                     生命的一抹
      ①少年时,总喜欢站在山冈上听风响,躺在原野上看云飞,日子过得轻轻忽忽的,像梦。一切都令人陶醉,一切都美。
      ②什么叫做美呢?那时还说不出来。生活在北国的原野上,只觉得天地无限辽阔。早春,在潮润润的泥土上,踏着刚出芽的青草,心头便充盈着战栗的喜悦,要是在田间找到一朵初绽的小花,更能呆呆地凝视老半天,仿佛怕亵渎了生命的神圣,想采摘却又不敢采摘。秋来的时候,那莽莽的大平原真使人惊奇!从天上到地下,缤纷的彩色每天都有不同的变化,尽够眼睛忙的。等到西风渐紧,黄叶辞枝,我总有无端的喟叹。
      ③那些稚气的举动,其实只是在朦朦胧胧中一种粗浅的感受罢了!稍稍成长,我便流离在连天的烽火里。可怪的是:我竟没有多少颠沛的痛苦,却暗暗欣喜能趁此饱览山河的景色。摄许多美丽的景象于心版上:石头城苍凉的落日,西子湖柔美的夜月,扬子江滚滚的长流……更难忘的是那一次,我徘徊在湘江的河干,一泓秋水,蓝得像镜子似的明澈,对岸的山峰,红叶已灿烂成一片云霞,在澄亮的秋光里,孤村隐约,渔歌悠缓。呀!这岂非神仙境界?于是,便发下了心愿:将来要偕同二三知己,归隐于此。数亩地、几架书、一卷诗,生活像舒卷自如的云彩……
      ④那时候,年轻的梦太年轻,美丽的幻想太美!人们谁没有年轻呢?谁没有过美丽的梦想呢?但谁又像我这样沉迷在梦幻中而永不清醒呢?说我像那只在屋角上缀网的蜘蛛,不如说那只缀网的蜘蛛像我,把生命局促在一个小角落里,而后千丝万缕织成一个孤寂的世界。就这样,我独坐在文学天地中,微笑着面对这七彩的人生。任关注我的人叹息,任懂得我的人沉默,任嫉妒我的人讥讽。
      ⑤这是无可奈何的事。我就是我,在人海中打滚了30多年,依然那么天真或者说依然那么痴傻啊!在需要勒紧腰带的日子里,仍不相信金钱的权力;在儿女成行的年纪,还要去崇拜诗,去迷信美;让许多繁华的机运从指缝间漏过而毫不动容,却常常对于掠过心灵的感受费尽心神去捕捉。有人说,入世深些,年龄大些,思想就会成熟。这句话的真实性使我怀疑,为什么历尽沧桑,我的心灵仍像孩童一样地拙稚呢?
      ⑥少年时那种登高山、穷幽谷的劲儿,到现在还是兴趣不减。而且,只要有一片静美的天地,我也能欣赏上老半天。每天走过的小径,常年招展的椰影,一片明丽的阳光,一刻恬静的宁静,一朵飞花,一叶新绿……这些都城散发着沁人的甘味,在平淡中自有醇厚的情趣在。少年时,我喜欢攀登历史的雕像,去倾听世人心灵的跃动。现在,我觉得一声寒夜的叫卖,一句村野的俚语,都给我不少的认识。生活于尘俗里,我常发现许多事物每一天都有新的意义,有时在绝对的沉寂中,往往有和谐的天籁洋洋盈耳。说是现实也好幻想也好,我总觉得这缤纷的世界,永远在启示我,充实我,美化我。
      ⑦可是,美是什么?年轻时我说不出来,现在更不会说。如果说,美是真理,美是永恒。但是,真理像一种金色的蜥蜴,有时会改变颜色,而永恒是玄妙的,有时和刹那没有分别,这些都是我无法了解的问题,不过,我愿我的生命,如同那蓝天中的缕云,尽管是那么淡淡的、淡淡的一抹,于我已经足够。

比较阅读【甲】【乙】两个文段,完成后面题目。
        (甲)亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
        (乙)伏①念臣赋性②拙直,遭时艰难,兴师北伐,未获全功,何期③病在膏肓,命垂④旦夕。伏愿陛下清心寡欲,约己爱民,达孝道于先君,存仁心于寰宇⑤,提拔隐逸以进贤良,屏黜⑥奸谗以厚风俗。臣家成都有桑八百株,薄田十五顷,子孙衣食,自有余饶。臣身在外,别无调度,随时衣食,悉仰于官,不别治生以长尺寸。臣死之日,不使内有余帛,外有盈财,以负陛下也。­

                                                                                                                                                                           ——《自表后主》
       【 注】:《自表后主》是诸葛亮在临死前给刘禅的肺腑之言。①伏:对皇帝上表时表示自己趴在地上不敢起来。敬词。②赋性:天。③何期:谁料。④垂:悬挂。今人常说命悬一线,即此意。⑤寰宇:天下。⑥屏黜:摒弃,排斥,这里指罢免。

返回首页

试题篮