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题型:文言文阅读 题类: 难易度:困难

吉林省长春市朝阳区长春外国语学校2023-2024学年八年级上学期语文1月期末考试试卷

阅读下面的课内文言文,完成下面小题。

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

(1)、选出下列加下划线的词意义、用法相同的一项( )
A、便扶向路,处处之 寻向所 B、见渔人,大惊 不知有汉 C、不足外人道也 武陵人捕鱼 D、行数十步           余人各延至其家
(2)、下列对文章的理解和分析有误的一项是( )
A、本文构思精巧,以渔人进出桃花源的行踪为线索,叙述了一个曲折有致的故事。 B、陶渊明虚构了一个世外桃源,以此寄托他的美好理想,又表现他理想无法实现的无奈。 C、“不足为外人道也”,短短几个字,却能表现桃花源人淳朴谦逊、不喜张扬的品质。 D、本文以“忘路之远近”开篇,到“遂迷,不复得路”结尾,渲染了桃花源的神秘虚幻。
(3)、留白,是绘画艺术的一种手法,文学创作中也不乏“留白”,它给读者留下了许多想象的空间。你认为本文何处运用了这种手法,试选择一处简要分析。
(4)、有人评价《桃花源记》是“在丑的面前高举起一面美的镜子”,结合课文内容和背景,谈谈文中“美”与“丑”各表现在何处。
举一反三
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