幸福是一种感觉，幸福是一种心境，幸福是一种体验，作家毕淑敏还说幸福需要提醒。幸福是清闲无事，幸福是艰苦创业；幸福是书山寻宝，幸福是亲近自然；幸福是攫取与占有，幸福是互助与奉献；幸福是父亲递来的一顶草帽，幸福是妈妈传出的一声呼唤，幸福是朋友送上的一束鲜花……

        请以“幸福”为话题，写一篇文章。

        要求：（1）题目自拟；（2）你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感，诗歌、戏剧除外；（3）文中不要出现真实的校名、姓名等信息；（4）不少于600字，文中不得出现真实的人名、地名、校名、班名。

（一）课堂里，一定发生过许多难忘的事情，出现过很多触动心灵的人物。请你以“课堂里的                       ”为题写一篇文章。写前补全题目。

（二）有人说：“有两种东西，一旦失去后才知道可贵：一是青春，二是健康。”其实，失去后才知道可贵的又何止于此呢！请以“失去后才知道可贵”为话题写一篇文章。题目自拟，文体不限（除诗歌、戏剧外）。

要求:①题目自拟。②自选文体（诗歌除外），写一篇不少于600字的作文。③文中不得出现真实的班级和姓名。

请以“学会理解”为话题写一篇文章。

要求：①题目自拟，立意自定，不少于600字。②可以写感受和认识，也可以写自己或别人的故事及给自己的启迪，但要有真情实感。

书信是一种传统的交流方式，可叙述，可议论，可抒情，也可描写；可以谈人生，可以聊家常，也可以探讨学术：无论写什么，也无论怎么写，你都可以在信中敞开心扉与人交流……请从下面两个任务中任选一个，按要求写一封书信。

（任务一）

自从看了《流浪地球》，九年级学生小语就迷上了科幻小说，但父母认为学业繁忙，为科幻小说花时间，太不值得了……

对此，你有怎样的联想与思考？请给小语同学或其父母写一封信，表达你的看法。

（任务二）

小文的游学经历，让他真切地感受到“游历与实践对成长的重要性”。你也有类似的经历与体会吗？请给小文写一封信，与他交流分享你的经历和故事，感受和思考……

要求：①不少于600字；②不得套写、抄袭；③有规范的书信格式；④不得透露个人信息，需要出现本人姓名的地方用“xx”代替。

    一段路，走过，便会有风雨，阳光，欢乐与悲伤。当你在经历这些路程的时候，难免会错过一些动人的风景，也会遇见扣人心弦的景物。当你哪天回忆起来，它们也是段美好的记忆。

请以“走过”为话题写一篇作文。

作文要求：①题目自拟；②除诗歌外，文体不限；③字迹工整，书写规范，600—800字；④文中请不要出现真实的姓名、校名；⑤文中不得引用、抄袭本文试卷阅读理解部分的材料。