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题型:文言文阅读 题类: 难易度:普通

部编版七年级下册语文第4课《孙权劝学》课堂练习

 《诫子书》《孙权劝学》比较阅读

(一)孙权劝学    

       初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士耶!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(二)诫子书   

​​​​​​​        夫君子之行 , 静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

注释:①行:行为,操行。 ②淡泊:清心寡欲,不追求名利。 ③淫慢:过渡怠惰。淫,过度,慢,怠惰,不勤勉。 ④险躁:过分急躁。  ⑤治性:约束自己的性情。

(1)、 解释下列加下划线的词语。

①孤岂欲卿治经为博士耶!        博士:        

②士别三日,即更刮目相待。        刮目相待:        

③静以修身,俭以养德。        以:        

④淫慢则不能励精。        励:        

(2)、 翻译下列句子。

①但当涉猎,见往事耳。

②非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

(3)、 仔细阅读《孙权劝学》一文,说说孙权是用什么方法劝吕蒙学习的?而《诫子书》一文,说说诸葛亮写这封家信的用意是什么?
(4)、 读了两篇短文,你受到了怎样的启发,请就其中一个方面谈谈自己的认识。
举一反三
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