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题型:材料分析题 题类: 难易度:困难

贵州省铜仁市石阡县2023-2024学年九年级下学期3月质量检测历史试题

美国是当今世界的重要国家。阅读材料,回答下列问眼。

材料一  美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物,而且在实施中也变成了一种妥协的机制。它在制定和实施过程中,特别注重对美国社会在地域、群体等各方面多元利益的冲突与协调,办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协,使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享,而不必走上推翻宪政的极端道路,从而保证了宪法能够面对不断出现的现实挑战,适应不断发展变动的社会。

——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》

材料二  尽管战争的代价是沉重的,但美国人民都认为这是一场伟大的战争,它确立了所有美国公民首先是国家公民,其次才是各州公民的原则,将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家。

——摘编自韩瑞珍《从美国南北战争看国家统一》

材料三  威尔逊愿景的核心内容是,建立一个国际联盟,提供集体安全保障。要像运行良好的公民社会一样,由政府、法律、法庭以及警察保障安全。一位记者摘记下了总统的讲话: “旧制度,也就是势力均衡,失败了太多次”,国联将成立一个理事会,由这个理事会来“插手”有纠纷的事务。

——[加]玛格丽特•麦克米伦《缔造和平:1919巴黎和会及其开启的战后世界》

(1)、根据材料一,指出美国宪法是如何协调“多元利益”的?宪法依据什么原则设计了一个联邦制共和国?
(2)、简述材料二中“伟大的战争”爆发的背景。领导这场战争胜利的是哪位总统?为什么说这场战争“将松散的联邦变成了一个真正意义上统一而强盛的国家”?
(3)、材料三中的“国际联盟”是在哪次战争后成立的?威尔逊的“感景”反映了这次战争后美国怎样的野心?美国由于未能实现野心,未批准巴黎和会后签订的哪一条约?
(4)、综合上述材料并结合所学知识,谈谈你对美国历史的认识。
举一反三
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