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题型:现代文阅读 题类: 难易度:普通

新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州2023-2024学年九年级上学期语文1月期末试卷

阅读下面的材料,完成下面各小题。

材料一

苦练本领,厚植责任感,才能立身立业、担当重任。国产大飞机 C919在万米高空舒展双翼,离不开李青和他所在的上海飞机制造有限公司C919事业部的努力。李青从事大飞机事业13年,从一名基层工艺人员成长为型号线上的技术和管理带头人,始终用精益求精的态度提升工艺技术和管理能力;天津职业技术师范大学实训教师赵海龙,不仅在金属谐振陀螺加工工艺研究上取得重大突破,还帮助学生在技能大赛、科技创新中不断创造佳绩……各行各业像他们这样的人还有很多。锻造过硬本领,干一行、爱一行,专一行、精一行,才能成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。

在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上,习近平总书记这样勉励青年、寄语青年:“要做刻苦学习、锐意创新的模范,带头立足岗位、苦练本领、创先争优,努力成为行业骨干、青年先锋”。无论什么岗位、什么行业、什么角色,最重要的是继承和发扬永久奋斗好传统,在新时代的广阔天地中顽强拼搏、创新创造、砥砺前行。把青春融入党和人民的事业,用奋斗绘就亮丽的画卷,“请党放心、强国有我”的铿锵誓言,终将化作“强国圆梦、功成有我”的精彩篇章。

处在中华民族发展的最好时期,青年要听从党和人民召唤,胸怀“国之大者”,立足岗位、苦练本领、努力奋斗,到新时代新天地中施展抱负、建功立业,争当伟大理想的追梦人,争做伟大事业的生力军,让青春在祖国和人民最需要的地方绽放绚丽之花。

(选自《人民日报》)

材料二:

唱响奋斗之歌。回首中国这十年,取得了一系列非凡成就:2013年至2021年,我国经济年均增长6.6%,对世界经济增长的平均贡献率超过30%,成为世界经济增长的主要稳定器和动力源;“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰,“奋斗者号”“深海一号”挑战极限海深,中国高铁、中国大坝、中国桥梁、中国港口成为亮丽的中国名片;全国832个贫困县全部摘帽,近1亿农村贫困人口实现脱贫,居民人均可支配收入从16500元达到35100……这些非凡成就不仅振奋人心,更惊艳世界。而这一切都是全党全国各族人民共同奋斗的结果。站在新的历史起点上,广大青年当唱响奋斗之歌,以“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪情继续努力拼搏,在各自的岗位上兢兢业业、砥砺奋进,为党和国家的事业添砖加瓦。 (选自《荆楚网》)

材料三:

拼搏奋斗,成为堪当大用的“栋梁之才”。新时代的伟大变革告诉我们,正是无数平凡英雄的拼搏奋斗,才汇聚成了新时代中国昂扬奋进的洪流。生逢伟大时代,当代青年拥有更优越的发展环境、更广阔的成长空间,面临着建功立业的难得人生际遇。因此,作为时代“弄潮儿”的中国青年,要以“撸起袖子加油干”的姿态、“快马加鞭未下鞍’的状态,到乡村振兴、生态保护、重大项目攻关等急难险重任务中去,勇做锐意进取、开拓创新的时代先锋。同时,还要以“人民至上”理念为前进方向,立志为人民群众办实事、办好事、办大事,特别是要聚焦群众的操心事、烦心事、揪心事,用有温度的服务给人民群众带去“暖暖的幸福”,让青春在充满光荣和梦想的远征路上绽放时代光彩!

(选自《大江网》)

(1)、下列对材料的理解和分析,不符合文意的一项是( )
A、青年无论什么岗位、什么行业、什么角色,都应干一行、爱一行,专一行、精一行。 B、青年要做刻苦学习的模范,带头立足岗位、苦练本领,用奋斗绘就亮丽的画卷。 C、青年应努力拼搏奋斗,勇做锐意进取、开拓创新的时代先锋,让青春绽放时代光彩! D、中国最近十年取得的非凡成就表明,只有广大青年团结奋斗,才能取得辉煌成果。
(2)、试分析材料二的论证思路。
(3)、材料一第一段主要运用了哪种论证方法,有何作用?
(4)、请结合上述三则材料内容,联系自身实际,谈谈如何做一名新时代的有为青年。
举一反三
阅读下文,回答相关问题。

                                                              学者的态度与精神
      ①我向来最佩服的,是古印度学者的态度;最景仰的,是欧洲中古学者的精神。
      ②古印度学者的态度怎么样?他们的态度就是:绝对地服从真理,猛烈地牺牲成见。
      ③古印度学说的派别将近百种,他们互相争辩的激烈程度,可想而知;但他们争辩的态度,却很可注意。当未辩论以前,那辩论者往往宣言:“若辩论败了,就自杀以报,或归依做弟子。”辩论之后,那辩论败的不是立刻自杀,就是立刻归依对方做弟子,决不作狡辩,决不作遁词①,更没有无理的谩骂,话出题外,另生枝词的现象,像我中国学者的常态。这种态度,你佩服不佩服?这才真是“只晓得有真理,不晓得有成见”呢!这就是古印度学者的态度,我希望中国的新学者也有这种态度。
      ④欧洲中古学者的精神又怎么样呢?他们的精神就是:宁愿牺牲性命,不愿牺牲真理。
      ⑤欧洲中古时的学者,因发明真理,拥护真理,以致焚身或入狱的,很不鲜见。他们那为真理而牺牲生命时所受的痛苦,若给中国学者看了,觉得很不值得。但真理却因此昌明了!人类却因此进化了!那学者一时的生命与痛苦又算得什么,那学者的心中只晓得真理的价值,不晓得自己生命的价值,这才真正是“学者的精神”!
      ⑥总之,学者的责任本是探求真理,真理是学者的第一生命。小我的成见与外界的势力,都是真理的大敌。抵抗这种大敌的器械,莫过于古印度学者服从真理、牺牲成见的态度;欧洲中古学者拥护真理,牺牲生命的精神。这种态度,这种精神,正是我们中国学者应具有的态度,应抱的精神!
                                                                                                                                                  (选自《百年老课文》,有改动)
  [注]①遁词:因为理屈词穷而故意避开正题的话。

阅读下文,回答问题。

改编经典慎用“现代元素”

张兴德

      ①我国文学史上留下了无数文学经典作品。这些文学经典,是我们正确认识那个历史时期经济、政治、文化、社会风俗的重要资料,是中华文明得以延续下去的重要载体。向子孙后代正确解读、诠释这些文学经典,对传承中华优秀文化、提高民族文化素质具有重要意义。遗憾的是,在当下的出版界、影视界甚至学术界,出现了“消费文学经典”的种种怪象。

      ②所谓“消费文学经典”,就是对文学经典抱着随心所欲的轻浮态度,让经典“为我所用”。一些人在讲座中,在出版物中,特别是在一些影视作品中,任意给经典文学作品加入所谓的“时代元素”,并美其名曰为“创新”,导致“结构经典”“大话经典”“演绎经典”“发展经典”“突破经典”等种种曲解、歪曲文学经典的怪状不一而足。例如,在《水浒传》中,潘金莲本是一个“打小旗”的虚构人物,但一些人却热衰于为潘金莲翻案,掀起“潘金莲热”,一些地方甚至还上演了争夺“潘金莲故里”的闹剧。一部根据《水浒传》改编的《武松》,竟让武松同潘金莲谈起了恋爱,荒唐到这等程度,却被一些人津津乐道!他们打着传承经典、宣传经典的旗号,实际上是一种在商业逐利目的驱使下的对文学经典的“消费”。而一些媒体和评论家,却热捧这种无良文化现象,实在让人不解。

      ③有人认为,文学经典也有历史局限性,所以要勇于突破经典。这实际是一种似是而非的认识。固然,一切经典,都有它的时代局限性。但作为一部完整的艺术作品,它的可贵之处正是它反映了它所处时代的特点,“具有局限性的经典作品”正是那个时代的特征和产物。“局限性”也是后人得以凭借的认识那个时代的“历史教科书”,加进所谓的“时代元素”,变得面目全非,还怎么作“历史教科书”?《红楼梦》中的宝玉和黛玉的爱情纠葛,只有那个时代才有,你把他们的爱情加进“时代元素”,那还是什么“宝黛爱情”?同样,武松、潘金莲、孙悟空、猪八戒乃至于孟姜女、花木兰等典型形象,也都是不可随意改的。这些文学典型形象,尽管有这样那样的问题,但他们都是那个时代特有的。这如同我们不能将维纳斯女神的断臂接上一段一样。

      ④文学经典经过漫长的历史文化沉淀,形成了固有的思想艺术内涵,人们对其有高度的共识和认同。它犹如文物,有不可更改的特质。文物只可“修复”而不可“改造”。同样,文学经典的传承也应该如此。我们应该“原汁原味”地、原貌原形地传承文学经典,尊重其固有的“定型”。

      ⑤走笔至此,让我想起20世纪60年代看过的《祥林嫂》《骆驼祥子》《林家铺子》等一些根据文学名著改编的电影,看完小说再看电影,并不觉得二者有巨大差距,相反,二者起到了互补作用。那种严肃认真对待文学名著的态度,值得提倡和发扬。

阅读下面的文字,完成各题。

立鸿鹄志,做奋斗者

邹 翔

①“那个6岁时躺在山坡放牛‘牧星’的孩子,36岁时真的去天上‘摘星星’了!”今年夏天,85  后航天员桂海潮的故事感动和鼓舞了许多人。年少时的航天梦,激励着桂海潮越飞越高。从以优异成绩考 上北京航空航天大学,到成为宇航学院的一名副教投,再到成为我国执行载人飞行任务的首个载荷专家,

桂海潮追梦圈梦的人生经历,生动印证着“胸有凌云志,无高不可攀”的道理。

②志向是人生的航标。 一个人要做出一番成就,就要有自己的志向。少年周恩来发出“为中华之崛起 而读书”的时代强音,校长赞叹“有志者当效周生!”青少年时期的钱学森在心中埋下“立志成才,报效 祖国”的种子,对这八个字的坚守,铸就他功勋卓著的一生。树立坚定志向,并为之执着付出,才能不断

抵近心中的理想抱负。

③青年正处于人生的起跑阶段,尽早立志,才能明确奔跑的方向,激发奋进的潜能。“我从小内心就 比较笃定,知道自己喜欢什么、要做什么”,南京大学物理学院副院长缪峰从小立志学习物理,高考时面 对父母让他报考医学院的建议,他毫不犹豫填报了南京大学物理学系(现南京大学物理学院),如今已在 所研究领域取得了一系列“从0到1”的原创性成果。“夫志,气之帅也”。对个人而言,不患才不及, 而悲志不立。青年人有志向,有梦想,知道自己心之所向,就能在面对学业、职业等多方面选择时,多一 些笃定、少一些迷茫;面对前进道路上的风雨挑战时,多一些勇敢、少一些退缩,从而为人生积蓄起充足

的动力、强大的能量。

④ 早立志,还要立大志。“志存高远方能登高望远,胸怀天下才可大展宏图。”对于青年人来说,生 活可以有丝竹清音,也当有黄钟大吕;可以追求身边的“小确幸”,也要有家国大情怀。把个人的“小目 标”融入国家的“大蓝图”,在科研一线创新竞进,聚力打造更多“大国重器”;在工厂车间苦练本领, 立志让“中国制造”走向世界;在田间地头精耕细作,努力把中国饭碗牢牢端在自己手中;在体育赛场顽 强拼搏,矢志让五星红旗高高飘扬……梦想有多高远,天地就有多辽阔。青年人怀有远大抱负,把人生梦 想汇入时代洪流,让莲勃青春与家国情怀共振,就一定能找到施展才华的舞台,为国家发展汇聚源源不断

的动力。

⑤当然,美好梦想不会自动成真,实现志向往往是一个漫长而艰辛的过程,离不开锲而不舍、驰而不 息的奋斗。成为全国技术能手,是90后全国人大代表师延财初入职场时的梦想。从梦想萌芽到实现,他  花了整整10年,“干活最忙的地方有我,最苦的地方也有我”,坚持不懈钻研付出,让他成长为“华龙

一号”的核级焊工。当好新时代“新农人”,是返乡创业的80后青年魏巧的志向。面对创业之初遭遇的   重重困难,她不言放弃、不断探索,终于让农田里的喜讯越来越多。“好事尽从难处得,少年无向易中轻。” 世上没有“躺赢”的捷径,唯有奋斗的路径。立志高远,脚踏实地,在磨砺中不断强心志、壮筋骨、长才   干,才能抵达梦想的彼岸。

最激昂是少年志,最闪耀是追梦人。    实现第二个百年奋斗目标,亿万青年是见证者,更是参与者  广大青年立鸿鹊志,做奋斗者,踊跃到新时代新天地中去大展身手,以梦为马,不负韶华,就一定能创造

美好的人生,为实现中国梦增添强大青春能量。

任务三【民族文化我传承】

家国情怀是一种民族记忆,更是一种文化传承。请阅读下列语段,完成相应任务。

材料一

    “传”就是记录、保护、保存、延长、延续。很多物质或非物质的传统文化现在岌发可危,有的实际上已经没有“传”的人,或者只剩下一些残余、遗迹、遗址。所以,很急迫的问题是要赶快记录、赶快保护保存,尽量延长它的寿命。如果实物已经不能存在,那么就尽可能详细地记录,包括录像、录音、照片、档案等。传统文化并不都是好的,其中不少是腐朽的,要不要传?也要传。因为这也是传统历史的一部分。如果不把这部分记录下来,我们的后人怎么会相信和理解历史?

    “承”就是继承、发扬、延续,还包括转化和创新。把传统的文化和物质精神保留下来,之后怎么办?是不是都要学习和弘扬?不行,要区别和选择。对于精华的部分,不仅要保留,而且要使它发挥作用;对于糟粕的部分,要留下来让后人知道,但不要复制,也不需要扩大。

复旦大学教授葛剑雄《传统文化要分清“传”和“承”》(节选)

材料二

 2017年,腾讯和敦煌研究院启动“数字丝路计划”。次年,公司旗下王者荣耀团队提出一个设想,能否为游戏人物杨玉环“穿上‘飞天’的衣服”?

    在专家指导下,团队用6个月,派出22位设计师,出了37个版本才终于定稿。定格在壁画中的“飞天”,就此伴着声声琴韵,以游戏人物的面目来到掌心——这款皮肤得到4000多万用户的下载,强势“破圈”了。

新华社2021-04-07《文化国宝有新“活法”》

材料三

主持人:传承千年的传统文化,为什么对当下年轻人的吸引力这么大?

    廖昌永(全国人大教科文卫委委员、上海音乐学院院长):传统文化的魅力在于文化认同,也就是身份认同。古人云“____”,当物质基础到达一定程度,精神需求会更加凸显。中华文化在5000年的发展中,恰恰是不断学习、不断融合、不断提升的,这是它连绵不绝的原生动力。我们说“笔墨当随时代”,文化怎样才能在保持独立的基础之上,跟时代同频共振,这也是我们这一代文艺工作者要去思索、去探求的。

    杨朝明(尼山世界儒学中心副主任、孔子研究院院长):我认为这和文化自信直接相关。我们的文化不仅历史悠久,而且连绵不断,深层原因就在于传统文化的本质属性,与此同时它也铺染着我们的生命底色。就像孔子的弟子颜回夸赞孔子“仰之弥高,钻之弥坚”,当我们真正走进传统文化的时候,也会发现它的魅力和它了不起的一面。

光明日报2021-03-08《“出圈”+“回归”,看传统文化如何助力文化强国建设》

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