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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省盐城中学2015-2016学年八年级上学期物理期中考试试卷

小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关．

（1）、通过A、B两图的对比，可以得出液体蒸发快慢与水的有关．

（2）、通过、两图的对比，可以得出水蒸发快慢与液体的温度有关．

（3）、完成上述探究后，小明又根据生活经验，猜想液体蒸发快慢还可能与液体表面附近空气流速有关，于是，他设计实验方案，控制、相同，改变液面附近空气流速，观察液体蒸发快慢，得出结论．

举一反三

下列实例中，为了加快蒸发的是（）

下列方法能使蒸发减慢的是（）

下列措施中，可以加快蒸发的是（）

将一支温度计从酒精中取出，它的示数将 {#blank#}1{#/blank#}；夏天喝冷饮时，发现杯子外面有水珠出现，好像在“出汗”，这是 {#blank#}2{#/blank#}现象；冬天，晾在室外的冰冻的衣服也会变干，这是 {#blank#}3{#/blank#}现象．

初夏的早晨，院子里的花儿在空气中散发着淡淡清香，花朵上的露珠在阳光下晶莹剔透，图示的情景中，应用物理知识分析正确的是（）

以下是某小组同学探究影响液体蒸发快慢因素的实验．

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