Born into a family of sculptors(雕刻家) in 1983 in Pingyao, Shanxi, Zhang Rong showed an interest in clay figures as a child. "From the age of {#blank#}1{#/blank#}(八), I would sometimes follow my father when he went to work. At that time, I dreamed of learning his skills," said Zhang.

However, Zhang's parents didn't want him to be a sculptor. They thought that he {#blank#}2{#/blank#}(应该) pay attention to his studies and go to university. Zhang did as they advised.

Zhang {#blank#}3{#/blank#}(毕业) from university in 2005 and became a programmer. But he got bored with his work and still dreamed of {#blank#}4{#/blank#}(创造) clay figures. He began to make clay figures in his spare time to overcome the boredom of his work. He learned the skills he needed in different ways by {#blank#}5{#/blank#}(他自己). He read books as well as learned from {#blank#}6{#/blank#}(当地) artists. He also practiced a lot and tried to develop his own style.

{#blank#}7{#/blank#}(通过) his hard work, Zhang improved his skills over time and won a place among all the sculptors. In 2012, he gave up his job and started his own {#blank#}8{#/blank#}(事业). His clay figures caught the eye of tourists from home and {#blank#}9{#/blank#}(国外). Zhang also made clay figures for a few special customers free of charge, such as left-behind seniors and soldiers.

Thanks to Zhang's efforts, Pingyao clay figure sculpting was listed as a city-level cultural treasure in 2015, and he was given the title of city-level inheritor(继承人 ). "{#blank#}10{#/blank#}(无论何时) I complete a clay piece, I hope to tell more people about the art. It will be my lifelong dream," Zhang said.

One morning, there suddenly comes a loud cry from a village school—a young bear walks into one classroom! 

"Don't be 1 !" says the bear, " I won't hurt (伤害) 2 of you. I just want to learn here."

"Oh! You can 3 ?" Mrs. Green asks in surprise, "But this is a school for children, not 4 ."

"What a 5 bear!" the children love this bear very much, and they cry, "Mrs. Green, please let him6 !"

"You must know, children," says Mrs. Green, "7 follows rules while bears not."

"But I can 8 to follow rules!" the bear cries, "Bears can 9 be good listeners."

"Well," Mrs. Green now says, "you 10 stay here today. But you must follow our rules."

"No problem!" the bear gets excited, "If my animal friends followed rules, we wouldn't 11 so much. That's 12 I'm here—I want to learn your rules."

Then he runs to a seat but suddenly 13 and shouts, "But what if I have a question to ask?"

Mrs. Green smiles, "You must 14 your hand until I speak to you."

The bear's hand 15 goes up. 

"Any questions?" Mrs. Green asks. 

"Yes!" the bear says, "If I follow the rules today, can I come back to school tomorrow?"

All the children laugh, and so does Mrs. Green! 

Babies don't learn to talk just from hearing sounds. They are lip (嘴唇) readers too. It happens during the period when a baby's babbling (咿呀声) slowly changes from unclear voices into that first "mama" or "dada". The babies have to find out how to shape their lips to make the sounds they are hearing, according to developmental psychologist David Lewkowicz of Florida Atlantic University, who led the study.

Clearly it doesn't take them too long to understand the movements that match basic sounds. By their first birthdays, babies start changing back to look you in the eye again. It offers more clues that quality face-time with babies is very important for speech development more than, say, turning on the latest baby DVD. 

But Lewkowicz went a step further. He and his student Amy Hansen Tift tested nearly 180 babies, groups of them at ages 4, 6, 8, 10 and 12 months. How? They showed videos of a woman speaking in English or French to babies of English speakers. They found that when the speaker used English, the 4-month-old babies gazed (凝视) mostly into her eyes. The 6-month-old babies spent equal amounts (数量) of time looking at the eyes and the mouth. The 8-month-old babies and 10-month-old babies studied mostly the mouth. At 12 months, attention started changing back toward the speaker's eyes.

But what happened when these babies are used to English heard French? The 12-month-old babies studied the mouth longer, just like younger babies. They needed the extra information to understand the new sounds. That fits with research into bilingualism (双语) that shows babies' brains adjust (调整) themselves to tell the differences between the sounds of their first language over other languages in the first year of life.

The continued lip reading shows the l-year-old babies clearly still are fit for learning. Babies are so hard to study, says Duke University cognitive scientist Greg Appelbaum, who found the research so fantastic that he wants to know more.

It was the final（决赛） of the national high school basketball game. For the first time in their history，a team from a small town faced last year's best team. The players thought they couldn't win and wanted to give up. Seeing this，the coach told them a story. 

Peter was a woodcutter. He was afraid he would fall ill and die. His wife told him that as long as his hands and feet were warm，he wasn't dead. 

One day，Peter went out to cut down trees. It was snowy and cold. After finishing his work，he noticed that his hands and feet were completely frozen. He thought he was dead，so he stopped working and lay down on the ground. 

After Peter had been lying for a while, some wolves came over. They ate all the food in Peter's food bag. The wolves then noticed Peter lying quietly on the ground. They were getting closer to Peter. Peter thought， "If I weren't dead，I would kill you all. " When the wolves saw Peter doing nothing，they ate him. 

As the coach finished the story，the players talked about how silly Peter was. At the same time，they realized what their coach wanted them to understand：the opposing（竞争的） team was like the wolves，and they were like the woodcutter. They should fight till the end，whether they were "alive" or "dead". 

Poems for Children is a book of poems. These poems were chosen by the poet Julie Waters and they carry children on a wonderful journey of poetry.

The book contains 50 poems which were written by poets from many different countries. There are poems old and new from W.B. Yeats. Robert Louis Stevenson, Waller de la 'Mare and many other famous poets around the world. You can find poems about joy, humour, beauty and mystery.

This book is a treasure because Waters has chosen some really fine poems. There are short ones like The Parkby James S. Tippett and Until I saw the sea by Lilian Moore, together with longer ones like Kept Busy by Joanne Bums and The Explosion by Philip Larkin. They create wonderful images in the reader's mind and tell a story. Children can learn how beautiful and musical the English language can be when they read the poems aloud.

Another part of the book which makes it attractive is Charlotte Green's introduction. It teaches children how to read and appreciate （欣赏）poems. Green uses simple words so children can understand them easily. This is a must- read for both beginners and advanced learners of poetry.

Wang Chuqin and Sun Yingsha Won the Mixed Doubles Championship at the Paris Olympics.

On July 30th, 2024, the table tennis mixed doubles final of the Paris Olympics was held with great excitement. Wang Chuqin and Sun Yingsha, known as the "Shatou" Pair （莎头组合） , faced the dark horse pair from North Korea, Lee Jeong-sik （林钟勋） and Kim Geum-yeong （申裕斌） .

{#blank#}1{#/blank#} Lee's forehand attack was sharp and Kim's backhand skills were also special, which was a big challenge（挑战） for the "Shatou" Pair. {#blank#}2{#/blank#} Wang Chuqin's backhand flick was very powerful, and Sun Yingsha's advantages in the first three strokes（击球） were obvious.

The scores of both sides rose in turns and the game was very close. At the critical （关键的） moment, the "Shatou" Pair, with the deep understanding through long-term training, solid（坚固的） technical skills and strong psychological quality, dared to play and fight. Finally. with the scores of 11.6.7.11,11-8,11-5.7-11,11-8, {#blank#}3{#/blank#}.

This victory was not easy. It fully showed the fighting spirit and excellent skills of the "Shatou" Pair, and also won honor for the Chinese table tennis team at this Olympics. Their excellent performance makes Chinese people proud. {#blank#}4{#/blank#}

Why could the "Shatou" Pair win the game? (no more than 20 words){#blank#}5{#/blank#}