1）谈谈课外活动的好处（两点）并介绍你学校开展的课外活动有哪些。

2）例举一项你参加过的课外活动，并谈谈你从中的收获和感受。

3）呼吁同学们积极参加课外活动。

作文要求：

1）不能照抄原文；不得在作文中出现真实的学校名及本人姓名。

2）语句连贯。80词左右。作文开头已给出，不计入总词数。

After–class Activities

    Nowadays, after–class Activities are becoming more and more popular in junior schools.

内容包括:

⑴你学习英语遇到的最大困难；⑵列举你学习英语的两种方法；⑶说明这两种学习方法的效果

作文要求

⑴词数80个左右，作文的开头已给出，但不计入总词数。

⑵内容需包括所有题目要求的要点，条理清晰，语句连贯。

My Ways of Learning English

    As a student, I have learned English for three years. I love English though it's a little difficult for me. I think the most difficult thing for me is…

提示：1）保护环境，不乱扔垃圾，不乱涂乱画；

2）过马路时，必须遵守交通规则；

3）在公共场所禁止大声喧哗．并做到排队等候；

4）待人友善，主动给老人、小孩让座；

5）无论你去哪儿，都应当尊重当地的风俗文化。

要求：1）词数不少于80词，开头已给出，不计入总词数；

2）条理清晰，语言连贯，可适当发挥。

参考语汇: in public places; respect the local culture and custom; be supposed to

              Be a Good Tourist

    The summer vacation is coming. Some of us students would like to go on a trip.

写作要点：①学习计划；②运动计划；③娱乐计划；④你的愿望。

写作要求：①内容必须包括所给要点，可适当发挥，使行文连贯；②语篇完整，语句通顺，语法正确，书写规范；③文中不得出现人名、校名以及透露个人信息的地名，否则不予评分；④开头已给出，不计入总词数。

My Plan for Summer Holiday

    Summer holiday is coming.

请以"The person encouraging me"为题，写一篇80词左右的短文。

要求：1）任选—项品质特征，并用具体事例加以阐述。

2）文中不能出现真实的姓名，校名和地名。

The person encouraging me

注意：1）要点齐全，适当发挥；

2）从思维导图Sayings部分选择恰当的格言合理运用在短文中；

3）句子及篇章结构准确、连贯，书写规范；

4）词数：80~ 100；

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