某物理学习小组的同学要验证&ldquo;牛顿第二定律&rdquo;，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，带有定滑轮的长木板上安装两个光电门，小车上固定有...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

湖北省黄冈市2016-2017学年高一上学期物理期末考试试卷

某物理学习小组的同学要验证“牛顿第二定律”，他们在实验室组装了一套如图所示的装置，带有定滑轮的长木板上安装两个光电门，小车上固定有力传感器和挡光片，细线一端与力传感器连接，另一端跨过定滑轮挂上砝码盘．

（1）、为了使力传感器的示数等于小车（包括挡光片、传感器）所受合外力，需要做的操作是．

（2）、实验获得以下测量数据：力传感器示数T，小车（包括挡光片、传感器）质量为M，挡光片的宽度d，光电门1和光电门2的挡光时间分别为t₁ ， t₂（小车通过光电门2后，砝码盘才落地），两光电门之间的距离x，则该实验需要验证的关系式是（用题中提供的物理量和符号）．

（3）、以下操作能提高实验经度的是．

A、让砝码和砝码盘的总质量远小于小车的质量 B、采用宽度较小的挡光片进行实验 C、改变小车的质量后重新平衡摩擦力 D、小车的初位置尽可能靠近光电门1．

举一反三

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学组装了如图所示的装置，关于平衡摩擦力的操作过程，下列说法中正确的是（）

用图示1实验装置来验证牛顿第二定律：

在“探究物体的加速度a与物体所受外力F、物体质量M间的关系”时，采用如图（a）所示的实验装置．小车及车中的砝码质量用M表示，盘及盘中的砝码质量用m表示．

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