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【精彩练习】初中科学七年级上册第1章科学入门第4节科学测量第3课时温度的测量
一支已测过体温但没有甩几下的体温计,读数是37.5℃,某同学在未甩的情况下,用此体温计再去连续测两个病人的体温。如果这两个人实际体温为36.8℃和38.6℃,那么在测量时,体温计上的读数分别为( )
A、
36.8℃ 38.6℃
B、
37.5℃ 38.6℃
C、
36.8℃ 37.5℃
D、
37.5℃ 37.5℃
举一反三
把一块冰投入到一杯水中(不与外界发生热传递),冰的质量逐渐增加,由此可以判断是( )
一位同学先后用两支均未甩过的体温计测自己的体温,两支体温计示数分别是39.5℃和37.5℃,那么( )
有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲,把它与一支标准的温度计乙对比后发现, 当乙的示数为 20℃时,甲的示数为 15℃;当乙的示数为 80℃时,甲的示数为 95℃。问: 当甲的示数为-6℃时,乙的示数为多少?是否存在这样一个温度,使甲与乙的示数正好相同?如果存在,那么该温度是多少?如果不存在,请说明理由。
小明有一只温度计,虽然它的玻璃管的内径和刻度都是均匀的,但标度却不准确。测得它在冰水混合物中的读数是-0.7 ℃,在沸水中的读数是 102.3℃。那么它在温度附近{#blank#}1{#/blank#}误差很小,可以当作刻度正确的温度计使用(结果保留 1 位小数)。
有一支温度计,表面刻有150格均匀的刻度。将该温度计的玻璃泡放在冰水混合物中,温度计内液面上升到第30格处;将它放到1标准大气压下的沸水中,液面上升到第80格处。则:
走进气象站,可以看到如图所示的百叶箱,箱内主要的测量仪器有:两支湿度计(绝对湿度计和相对湿度计)和两支温度计(测量并记录一天中最高气温的温度计和最低气温的温度计)
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