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题型:情境探究题 题类:常考题 难易度:普通

福建省莆田市第七中学人教版道德与法治七年级下册第四课 揭开情绪的面纱 同步测试

积极调控情绪,做情绪小主人

情境一:期中检测,海燕发挥不好,成绩不理想,情绪低落。

情境二:孟杰和同学闹了点小矛盾,情绪不佳,在教室里大喊大叫,还生气把同学的课本扔了一地。

(1)、作为同学请你选择调节情绪的一种方法,来帮助他,你会选择具体做法是?
(2)、见此情景二,你会?
(3)、我们在宣泄情绪时要注意?
(4)、你认为合理宣泄的方法有哪些?
举一反三
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