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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

北师大版思品七下第一单元第二课第三框积极看待事物同步练习

下面是七年级学生小红一天的经历:早晨上学路上自行车轮胎被扎破了,到学校已经迟到了,尽管向老师作了解释,但还是被老师批评了一顿;到了自己的座位上,由于着急完成作业,把同桌的眼镜碰在地上摔碎了;第一节课一直想如何处理赔偿的事情,结果上课老是走神,数学老师让她做的一道计算题也解错了,又被老师批评了一顿;晚上回家告诉父母今天发生的事,父母不但不安慰她,反而说她做事就是粗心。回顾这一天的生活,小红的心情坏透了。

结合小红的经历,七年级(1)班学生在学完了本课后,召开了一次主题班会。请你参与并完成下列任务:

(1)、拟定主题:请你为本次班会拟定一个主题。
(2)、分析原因:分析小红“心情坏透了”的原因。
(3)、方法运用:请你想办法让小红的心情舒畅起来。
(4)、知识点击:结合上述材料分析中学生为什么要学会调控自己的情绪。
举一反三
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