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题型：单选题题类：难易度：普通

山西省吕梁市孝义市2022-2023学年八年级下学期数学期中考试试卷

在学习平行四边形时，我们先学习了平行四边形的性质定理、判定定理，再通过平行四边形边、角的特殊化，获得了特殊的平行四边形——矩形、菱形和正方形，了解了它们之间的关系，并根据它们的特殊性，得到了这些特殊的平行四边形的性质定理和判定定理．在学习这些知识的过程中，主要体现的数学思想是（）

A、方程思想 B、数形结合思想 C、从特殊到一般思想 D、从一般到特殊思想

举一反三

已知 $\text{[math]}$ ，则x+y+z={#blank#}1{#/blank#}．

著名的斐波那契数列1、2、3、5、8、13、21、…，其中的第9个数是{#blank#}1{#/blank#}．

若x²+2x＝1，则2x²+4x+3的值是{#blank#}1{#/blank#}．

已知直线m∥n，点C是直线m上一点，点D是直线n上一点，CD与直线m、n不垂直，点P为线段CD的中点．

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=10，BC=6．点P从点A出发，沿折线AB—BC向终点C运动，在AB上以每秒5个单位长度的速度运动，在BC上以每秒3个单位长度的速度运动．点Q从点C出发，沿CA方向以每秒2个单位长度的速度运动．点P、Q两点同时出发，当点P停止时，点Q也随之停止．设点P运动的时间为t秒．

在△ABC中，AB=AC ， AC上的中线BD把三角形的周长分为24㎝和30㎝的两个部分，求三角形的三边长．

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