“探究串联电路特点”时小明选用两只规格相同的灯泡连接的电路如图甲所示.

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省临沂市临沐县青云镇中心中学2016-2017学年九年级上学期物理期中考试试卷

（1）、为了寻找“串联电路的电流关系”，分别把图中A、B、C各点断开，然后把接入，闭合开关前，发现其中一个电表指针如图乙所示，出现这种现象的原因是.

（2）、在寻找“串联电路的电压关系”时，小明将电压表并联在L₁两端，闭合开关，电压表示数如图丙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该.

（3）、正确实验操作后，测得A、B、C三处的电流记I_A、I_B、I_C ，测得AB、BC、AC两点间的电压U_AB、U_BC、U_AC.下列说法正确的是

A、I_A＞I_B＞I_C B、I_A＜I_B＜I_C C、U_AB＝U_BC＝U_AC D、U_AC＝U_AB+U_BC

举一反三

李瑞同学在参加物理实验技能大赛时，对串联电路电压规律进行了探究．

【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端电压之和．

【设计与进行实验】

①按如图所示的电路图连接电路；

②闭合开关，用电压表测出L₁两端的电压U_AB ，将U_AB的数值记录在表格中；

③断开开关，电压表所接的B点不动，只断开A点，并改接到C点上，闭合开关，打算用电压表测出L₂两端的电压U_BC ，但实验过程出现了故障，没有测出U_BC的电压值．

实验记录表格如表所示：

U_AB/V	U_BC/V	U_AC/V

由于电路出现了故障，实验没有完成，请你完成下面的交流与评估问题．

【交流与评估】

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