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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)初中历史七年级上册第三单元达标试卷(一)

从秦汉时期起,国家的统一成为中国历史发展的主流。阅读下列材料,回答问题。

材料一:秦朝行政系统简表(下表)

材料二:汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王,目的是让他们镇守四海、拱卫天子。可是随着时间的推移,有的诸侯王逐渐在封国内各自为政,不听天子诏令,出入公然使用天子礼仪车驾,时刻图谋举兵夺取皇位。……汉武帝的叔叔梁王出行,千乘万骑,和天子一样威风。他还自造弓箭数十万,府库的“珠玉宝器,多于京师”。

——引自人教版、北师版教材

材料三:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。

——《“大一统”之梦》

(1)、上表反映的是中国古代的什么制度?依据上表指出这一制度的主要内容。
(2)、材料二反映了怎样的问题?汉武帝是如何解决这一问题的?
(3)、结合材料三和所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝对“统治思想”又是如何选择的?
(4)、以上三则材料反映的措施有什么共同作用?
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