A: Good morning, Miss Smith.

B: Hi, Sandy. Where have you been?

A:{#blank#}1{#/blank#}

B: Really? That's great! Did you talk with Mark and Judy?

A: Yes, but only a few words. And I'm not sure if they could understand me.

B: No problem.{#blank#}2{#/blank#}

A: But I'm afraid of making mistakes when I speak.

B:{#blank#}3{#/blank#}You should believe yourself.

A: But do you think they like to talk with us beginners?

B: Yes, unless they're busy.

A: Well, I'm still not so confident. You know my pronunciation is poor.

B:{#blank#}4{#/blank#}Try to talk with them as much as you can.

A: All right.{#blank#}5{#/blank#}

Alex is reading a book about AI (人工智能). He finds the book a little difficult

{#blank#}1{#/blank#} very interesting. Because the word AI is very popular now, he enjoys {#blank#}2{#/blank#}(read) the book very much. He has learned a new idea about AI after reading the book {#blank#}3{#/blank#}(careful).

When people ask AI a question, it answers the question {#blank#}4{#/blank#} a very short time. So people may feel that AI can think and answer questions like human beings. Before Alex reads this book, he {#blank#}5{#/blank#} (believe) this too.However, this book says it will never happen.Actually, AI only uses a lot of information to get a much {#blank#}6{#/blank#}(good) answer. When it has more information, {#blank#}7{#/blank#} answer will be much closer to the perfect one. AI technologies will be clever {#blank#}8{#/blank#}(tool) for human beings to use.

This book also says almost half of the jobs will {#blank#}9{#/blank#}(do) by AI technologies in the near future. People will soon find more AI technologies in {#blank#}10{#/blank#}(we) lives, such as checking the tickets, the prices, people's faces and finger prints. Alex believes that we will have much happier lives with these AI technologies around us.

How can you remember a song for a long time? Why does your teacher use songs to teach you English? There is a scientific reason for this. 

Researchers (研究者) are studying the relationship between music and remembering a foreign language. "Singing could be a new way of learning, especially for a foreign language. The brain likes to remember things in a catchy (悦耳易记的) and relaxing way. For example, children can remember difficult words quickly when they are in a song," said Dr. Karen Ludke. If children find it difficult to learn foreign languages, this new way may help. On his blog (博客), Dr. Ludke wrote "A listen—and—repeat singing way can help to learn foreign languages and open the door for future research in this area."

Many language teachers know the importance of music and they often use it in teaching and learning. Hua Zhuying, a teacher at a Chinese language school in Washington DC, likes using songs in teaching Chinese. She said, "I use music all the time to teach children Chinese. For little kids usually we use English songs but teach them the Chinese lyrics. Not only does it work, but it is fun for children. Sometimes I think if I learned English that way when I was young, maybe I could speak English much better."

Our brain likes music in learning languages, especially for remembering. If you are still having problems in learning a language, why not try singing it out?

Anne and Joseph are talking about an interesting question.1 do some people change(改变) their names? Hanna changes her name to Anne because(因为)2 thinks it will be easier for people to remember. On the other hand, Joseph is also thinking about changing his3 because he wants to be cool. 

People have4 reasons(原因) for changing their names. Film stars, singers, sportsmen 5 change their names. They hope that their names are6 or have special(特殊的) sounds. They also choose the "new name" for7 luck.

Some people have another reason for changing their names. They have moved(搬迁) to a new country(国家) and want8 a name that is usual there. For example, Rasheed Shyyab9 Turkey(土耳其) changed his name to Ran Shide when he moved to China. He used Ran at his job and at school. For some people, using different names 10 life easier in their new countries.

Classical Chinese gardens are purposely designed so that no matter where you stand, you can never see the whole thing at once. The mystery and the discovery have helped the classical gardens of China, especially those in Suzhou, remain popular attractions after all these years. 

Put simply, the aim of a classical Chinese garden is to deepen one's admiration of nature. Besides just relaxing in nature, the classical Chinese gardens have another purpose—to inspire artistic expression like poetry, literature or painting. Nearly all Chinese gardens feature the things in the list below. 

Water

Water is a necessary thing that no Chinese garden can go without. The water in a garden typically symbolizes a lake or even the ocean. Water can even symbolize communication, movement and dreams. 

Rocks

Large rocks typically symbolize mountains. Many of the rocks in the Suzhou gardens come from Lake Tai, having been shaped by the flow of water over thousands of years. Smaller rocks are often on show in the fancy halls at a garden's entrance. This shows the appreciation the garden owners had of these rocks. 

Plants

You can't have a garden without plants. Different plants and flowers are used for either symbolic or aesthetic (美学的) purpose—or both. Bamboo, for example, represents strength. Flowers, meanwhile, add color to a garden, with each carrying a symbolic meaning of its own. 

Gates & Windows

Gates of different shapes divide different parts of a garden. The most common type of gate, the moon gate, is simply a circle. Windows are placed throughout the garden to allow the passage of light. You can also catch a glimpse of interesting trees or rocks on the other side from the window. 

Pavilions (亭)

In Chinese gardens, pavilions are usually placed in some of the best viewing places. Sometimes a pavilion is placed where one can see the reflection (倒影) of the moon at night, or in the best place to listen to the sound of rain on the leaves above. In the past, pavilions were also used as places for garden owners to reflect, paint and write poems. 

Driving an electric car is good for the environment(环境). But is that true?

A University recently studied emissions (排放物) from different cars. The   scientists found that sometimes electric cars were worse for the environment than other cars. Surprising Well, please pay attention to the word " sometimes". Electric cars should be clean. The problem lies in th power(动力). If the power comes from the wind or the sun, electric cars will be good far the environment But if the power is from coal(煤炭), it will bring a co ntrary situation. According to the study, emission from these electric cars kill about 3,000 people a year. Compared with it, emissions from other cars makes about 880 people's death a year.

In France, more than half of the power comes from nuclear(原子核的) stations. Electric cars there should be as clean as they can be. But in many other countries, coal is still the main source(来源) of electricity. India, for example, needs coal for 61% of its power. Only 2% of its electricity comes from nuclear sources. In countries like India, electric cars are not clean at all!

All in all, sellers are not lying(说谎) when they say electric cars are clean, but they are right only when the power is also clean.