创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题：
探究一 政治制度篇
（1）统治阶级为加强中央集权，不断调整政策，开创新的政治制度。秦朝、汉朝在地方上各实行的什么行政制度对后世产生了深远的影响。
探究二 经济发展篇
（2）早在六七千年前，我国的原始居民就培植了世界上最早的农作物，你知道是什么吗？（两例即可）
（3）生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。列举春秋战国时期我国古代史上最典型的例子，并说明其影响。
探究三 科技文化篇
“中国在许多个世纪以来，一直是人类文明的主要中心之一”。让我们与历史进行亲密接触，寻找其中蕴藏的民族智慧，感悟民族精神。

（4）上图反映的是秦汉时期领先世界的两项科技成就，请写出这两项成就的名称与改进、发明者。
探究四 感悟篇
（5）综合以上内容，在如何培养自己的创新能力方面，你获得了哪些启示？

材料一：秦朝尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机器的制度传给了它的政治继承者。这套制度……推行了1700年，其间只逐步作了修正。

——《剑桥中国秦汉史》

材料二：“臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进.愿陛下兴太学，置明师，以养天下之士……”

——《汉书•董仲舒传》

材料三：孝文帝通过祭孔的仪式性表演确立其所代表的北魏政权以及君权的合法性基础，实现统治阶级内部的权力整合，有效控制士人阶层和底层民众，最终促成北魏政权由军事政权向封建国家政权的成功转型。

——《北魏祭孔制度研究》

材料一：远古时代生产力极为落后，人类必须依靠集体的力量，共同劳动、平均分配食物才能生活下去，因此，人们需要用“这种公正的方式”选举出让大家信服的人当首领，以带领大家抵御外来的侵袭，进行生产劳动和平均分配食物。

——国学网

材料二：周代的诸侯，有王室的家属、商之子孙，和现有各部落国家的首长。他们按国之大小，理论上以五等面积，封为五级。这些诸侯各按所封地距国王都城的距离而有不同的功能和义务。

——黄仁宇《中国大历史》

材料三：

——部编七上教材

材料四：史书记载：汉初在沿用秦地方管理制度外，还分封了一些诸侯王国。诸侯王的权力很大，在封地内可以任免官吏，收取租税，铸造钱币，还拥有兵权。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央。