试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第二单元 第4课 早期国家的产生和发展 同步练习
下图中的周幽王为博妃子一笑,竟屡次“烽火戏诸侯”。最初几次,诸侯都会带兵前来,保卫周王室。诸侯这样做,与下列哪一制度有( )
①卿大夫 ②诸侯 ③士 ④周王
材料一:武王追思先圣王,乃褒土封神农之后于焦,黄帝之后于祝……于是封功臣谋士……封弟周公旦于曲阜……
——《史记·周本纪》
材料二:天子适诸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。诸侯朝于天子,曰述职;述职者,述所职也……一不朝则贬其爵,再不朝则削其地,三不朝则六师移之。
——《孟子·告子》
材料三:周公教导成王说:“你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。纳贡的如果礼貌不好,就是侮慢王朝,等于不纳贡。”
——《中国通史》
材料四:曲王为烽燧大鼓,有寇至则举烽火。诸侯悉至。
政治制度是社会发展的方向和保证。阅读下列材料,回答问题。
材料一 大道之行也,天下为公。选贤与能……是谓大同。今大道既隐,天下为家……是为小康。
——摘自《礼记·礼运》
(1)材料一中的“天下为公”和“天下为家”分别代表什么政治制度?
材料二 西周主要诸侯国示意图
(2)材料二体现了中国古代哪一政治制度?该制度的确立有何意义?
材料三 据《史记·商君列传》记载:商鞅把小的乡邑合并成县,全国共31县,由国君直接委派官吏治理;挖掉土地上原有的标志、疆界,向土地所有者征收赋税,保障国家的财政收入。变法五年后,秦国富强起来。
——摘译自司马迁《史记》
(3)材料三反映的是商鞅变法中的哪两项措施?
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