试题 试卷
题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
2017-2018学年部编版初中历史七年级上册第三单元 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” 同步测试
阅读下列材料,回答问题。
材料一:大宛闻汉之饶财(非常富庶),欲通(交往)不得,见骞,喜,问欲何之。骞曰:“为汉使月氏,而为匈奴所闭道(堵塞道路)。今亡(从匈奴逃出来),唯(希望)王使人道(引导)送我。诚得至,反(返)汉,汉之赂遗(送给)王财物不可胜言。”
材料二:“初骞行时百余人,去十三岁,唯二人得还。”
材料三:
阅读材料:
材料一:2100多年前,他的天涯孤旅一路西行,探索未知世界的记载,比探险家哥伦布的大航海早了1600多年。哥伦布发现了新大陆,而他,开辟了一条不朽的亚欧经济通道,让中国充满自信地走向世界,从而让世界发现一个精彩中国。司马迁评价他——“凿空西域”,他被誉为“中国走向世界第一人”。他毕生的坚韧探索,不仅促进了各个民族的交流融合,更深刻地拓展了一个民族看世界的大视野。
材料二:
西汉时期,中央加强了对边疆的控制和管理,请在图中的方框内填出下列地点的英文字母代号。
A.西汉都城长安
B.西域都护府驻所
C.益州郡驻所。
山顶洞人{#blank#}1{#/blank#} 三顾茅庐
秦始皇{#blank#}2{#/blank#} 农民起义
孔子{#blank#}3{#/blank#} 出使西域
汉武帝{#blank#}4{#/blank#} 建立西汉
刘邦{#blank#}5{#/blank#} 焚书坑儒
陈胜、吴广{#blank#}6{#/blank#} 广收门徒
张骞{#blank#}7{#/blank#} 居住洞穴
诸葛亮{#blank#}8{#/blank#} 大一统
①促进了西域同汉朝的经济文化 ②促进了中国与西域、欧洲的友好往来 ③为巩固统一的多民族国家作出了贡献 ④解除了匈奴对西域各国的控制
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