阅读下列材料，回答问题。

材料一：

材料二：丝绸之路最初是军事路、外交路，汉武帝派使臣联合西域的大宛、乌孙、大月氏等国，成立了一个松散的合作联盟，旨在孤立和削弱匈奴势力。之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。物质交流的同时，中国文化……基督文化也相互间交集共生。

﹣﹣穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》

材料三：历史上的海上丝绸之路是在东亚直到非洲东海岸之间一系列港口组成的海上贸易网络，从唐后期到宋朝形成高度繁荣态势，促成了贸易交流与地理知识、航海科技的传播。在古代这就是中国与南亚、东南亚各国和平友好往来的见证，也反映了中国在历史上的强大时期与周边国家睦邻友好、注重平等的经贸往来，这与欧洲的殖民主义做法完全不同。

﹣﹣杨亮《海上新“思路”》

材料一：他是西汉第四位皇帝，在位17年。执政期间，他崇奉“黄老之术”，轻徭薄赋，和亲匈奴，与民休息，与其父汉文帝刘恒共同开创了中国封建社会早期治国安邦的黄金时代，被后世赞誉为“文景之治”。

材料二：武帝元朔二年（前127年），________上书武帝，建议实行“推恩令”，削弱诸王封地。武帝元狩四年（前119年）春夏之际，大将军卫青大战匈奴于漠北，单于逃走。

材料一：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，惟有我先。

——孙中山

材料二：始知李太守，伯禹亦不如。

——岑参《石犀》

材料三：

材料四：汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。

——王珪

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