一提到根的作用首先想到{#blank#}1{#/blank#} ，这两项是绝大多数根系的本职工作。然而，历史上最早出现的根，作用却并非吸收水分和吸取养料，而是{#blank#}2{#/blank#} ，这种最早期类型的根被称为假根。{#blank#}3{#/blank#} ，是因为在这些根内部没有运输水分和养料的通道，它仅有的作用就是固定植株。

下图是“中国环境保护徽”，请简要指出画面的景物（至少四种），然后在30字内概括出它的寓意。

要求：（1）写出“教室里漆黑一片”后发生的事；（2）要有场面描写、对话描写、动作描写、环境描写、心理描写；（3）中心要明确，450字左右。

材料一：近几年，随着智能手机的普及，各种实用的移动端软件也应运而生，针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能，受到学生的追捧。不少学生将使用作业软件视为一种快捷的学习方式。

材料二：“帮作业、火眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字，就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用；拍照搜题，秒出答案；作文搜索，高分作文随手拈来。”

材料三：据一位八年级学生小华说，他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件，只要拿起手机对着题目拍个照，上传上去，快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案。用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

材料一：习总书记说：“古诗文经典已融入中华民族的血脉，成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西，都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典，把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”（选自《习近平与中华优秀传统文化》，2017年12月21日人民网）

材料二：教育部部长陈宝生说：“目前中小学教材中的优秀古诗文比例已经提升了，这很必要。诗歌朗朗上口，又有节律，读起来能调节身体，还能调节心情，孩子们会很喜欢。”（选自《传统文化进校园要做好三件事》，2018年3月20日教育部网站）

材料三：人民教育出版社中小学语文课本中古诗文阅读堂统计总数（篇）年平均数（篇增长率版本

【注】小学学制为六年，初中学制为三年。