试题

试题 试卷

logo

题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:困难

【五三】部编版五四制初中历史八年级上册第三单元检测

阅读下列材料,回答问题。

材料一:当任何人……和王国的最高领主发生附庸关系时,他或她必须跪在领主之前说:“大人,现在为了某某采邑……我成为你的亲近附庸……拥护您,保卫您,反对一切人……”

材料二:“下面是附庸对其领主应履行的义务……依领主的召唤,必须去服兵役……必须去勘测土地……必须做在法院成员地位上应该做的一切其他事务。”

材料三采邑原意是恩赏。 加洛林王朝为扩大军事战斗力,不但国王封赐贵族大量土地,许多贵族也封赐采邑给自己的封臣。由于层层推行采邑制,形成了一种采邑的链条……受封采邑享用期以封君或封臣在世为限,任何一方死亡,采邑都要收回。

(1)、上述材料中的采邑制改革是在哪国进行的? 改革的内容有哪些?
(2)、以上材料所体现的制度在哪一地区,什么时候已经普遍存在?
(3)、在这次改革中,赐地的人成为封君,接受封地的人则成为封臣。封臣和封君的义务分别有哪些?他们之间的关系有何特点?
(4)、材料二中的“依领主的召唤,必须去服兵役”和材料三中的“任何一方死亡,采邑都要收回”说明了什么?
(5)、这次采邑制改革在当时起了什么作用?
举一反三
返回首页

试题篮