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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

北京市一零一中学2020-2021学年九年级下学期历史3月月考试卷

古老而年轻的北京,映射着中国的过去、现在和未来。

材料一   北京建都历程

朝代

名称

简介

中都

1153年,金人迁都燕京,改称中都,治所在今天北京西南一带。

大都

元代以金的离宫(今北海公园)为中心重建新城为都,1272年改称大都,俗称元大都。

北京

1421年,明成祖朱棣(永乐皇帝)迁都北京。

北京

1644年,清顺治帝迁都北京,开始对全国的统治。

中华人民共和国

北京

1949年9月,……会议在北平召开,会议决定把北平改名为北京,作为中华人民共和国的首都。

材料二   予编京师五城坊卷胡同集,附载京师八景、古迹、山川、公署、学校、苑囿等,分置五城,排列坊卷,又为总图于首。披图而现,京师之广,古今之迹,了然于目,视如指掌,使京师坊巷广大数十里之外,不出户而可知,庶五城胡同浩繁几千条之间,一举目而毕见。

——摘编自(明)张爵《京师五城坊巷胡同集序》

材料三   北京作为拥有 800多年建都史、3000多年建城史的城市,有着极其深厚的历史文化底蕴。北京不仅拥有故宫、长城、颐和园等闻名世界的物质文化遗产,更有着京剧、相声、抖空竹、北京玉雕、同仁堂中医药文化、厂甸庙会等璀璨的非物质文化遗产。非物质文化遗产作为基本依靠口传身授进行有效传承的传统技艺,见证了北京发展的历史,承载着北京社会的文明,蕴含着北京特有的精神价值、思维方式和文化艺术,使北京有了自己独特的文化符号,有了可供挖掘的历史文化金矿。

——摘编自 《北京非物质文化遗产巡礼·国家级》

材料四

古建筑绝对是宝,而且越往后越能体现出它的宝贵!

拆掉一座城楼,像挖去我一块肉;剥去了外城的城砖,像剥去我一层皮!

——梁思成、林徽因《北京城的历史与未来》

材料五   中国河北雄安新区位于京津冀地区核心腹地,由河北省保定市所辖雄县、容城、安新3县组成……设立雄安新区,对于集中疏解北京非首都功能,探索人口经济密集地区优化开发新模式,调整优化京津冀城市布局和空间结构,培育创新驱动发展新引擎,具有重大现实意义和深远历史意义……用最先进的理念和国际一流的水准进行城市设计,建设标杆工程,打造城市建设的典范。

——《中国河北雄安新区》

(1)、依据材料一,说出北京作为统一多民族国家的都城始于哪个朝代?中华人民共和国把它确立为都城是由哪次会议决定的?
(2)、依据材料二,归纳明朝北京城的特点。
(3)、依据材料三,对以下表述作出判断:直接从材料中得出的,在括号内填“正确”;违背了材料所表达意思的,在括号内填“错误”;材料没有涉及的,在括号内填“不涉及”。

①通过言传身教传承技艺是非物质文化遗产的一个主要特点。(

②北京有着故宫、长城、相声、北京玉雕等著名的物质文化遗产。(

③北京市现有众多的非物质文化遗产项目代表性传承人。(

④物质文化遗产和非物质文化遗产共同体现了北京深厚的文化底蕴。(

(4)、依据材料四,分析作者对古都北京的态度。你认为应如何建设新北京?
(5)、依据材料五,指出建设雄安新区的目的。
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