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题型:材料分析题 题类:模拟题 难易度:容易

安徽省芜湖市2021年中考历史二模试卷

阅读材料,完成下列要求。

材料一  随着西欧国家经济的恢复和发展,西欧国家感觉到:美苏两国对西欧都有野心,要提高自身的安全系数,提高西欧国家的国际地位,加快经济发展步伐,必须密切联系加强合作。

——据《走向联合的西欧》

材料二  法、意、德、美四国国民生产总值年平均增长率统计表

法国

意大利

联邦德国

美国

1960至1969年

5.9%

5.9%

4.9%

3.9%

(1)、根据材料一,分析西欧国家走向联合的主要原因。20世纪90年代,欧洲各国为实现“新的欧洲统一”,在政治领域采取的重大举措是什么?
(2)、指出材料二中法国、意大利、联邦德国国民生产总值年平均增长率高于美国的原因,并分析此现象对世界政治格局的影响?
(3)、结合所学,谈谈你对西欧战后的发展的认识?
举一反三
阅读材料,回答问题。

材料一:当人们从战火的灰烬中走出来,是否意味着和平时代的到来?战后漫长而又短暂的半个世纪里,两个超级大国给世界带来如此强大的震撼。……震撼结束后,和平与发展日益成为时代的主题。

材料二:20世纪50年代,东欧和西欧各国却惊人地东山再起。……欧洲不再是世界棋盘上的一个卒子或两个卒子——东欧和西欧。

材料三:进入20世纪70年代,西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化,表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样,在西欧阵营里颐指气使,发号施令了。

材料四:1999年3~6月,以美国为首的北约越过联合国安全理事会,以南斯拉夫联盟军队屠杀科索沃地区阿尔巴尼亚族人为借口,对南联盟境内进行狂轰滥炸……

材料五“我们这个星球是世界各国人民的共同家园,人类发展面临的挑战和问题需要世界各国人民共同应对。各国政府和人民应该共同承担起维护世界和平、促进共同发展的历史使命,积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。我们要尊重各国的独立和主权,尊重各国人民自主选择社会制度和发展道路的权利,树立互信、互利、平等、协作的新安全观,坚持通过和平方式解决国际争端,促进世界各国和睦相处。”

某校九年级(1)班同学以“走向一体化的世界”为题展开探究活动,请你参与。

【一体化的历程】

材料一:

渐进的一体化

材料二:于是(富兰克林罗斯福)除了在1933年6月间伦敦世界经济会议上力图拆除各国关税壁垒,取消英帝国特惠制,希望打进英联邦广大市场之外,也开始着眼于改善美苏关系,关注打开苏联市场的可能性……于是,美苏两国恢复邦交谈判于1933年11月8日至16日在华盛顿举行……11月16日深夜,罗斯福和李维诺夫在恢复邦交的各项协议上签字,结束了16年来两国关系上的不正常状况。

——王绳祖《国际关系史》

【一体化与中国】

材料三:当世界走进中国时,曾因地理条件所限,长期独立于世界而存在的中国,做出激烈抵抗,历经鸦片战争、甲午战争、抗日战争、抗美援朝战争,才得以恢复并确保民族独立和国家主权。改革开放,让中国从拒绝世界,转为主动向世界开放。古老国度在不断适应国际化冲击的过程中,实现了经济高速发展和社会巨大进步,并因此思路越来越清晰,心态越来越平和。

——顾骏《大国方略:中国怎样走向世界》

【一体化新动态】

材料四:乔布斯参加的最后一次政府活动是奥巴马主办的宴会。出席宴会的都是美国制造业巨头,总统的目的是动员他们把制造业搬回美国。席间各巨头纷纷陈述意见和建议,唯有乔布斯一言不发。奥巴马忍不住问他:“究竟需要什么条件你才肯回来?”乔布斯一句话把他呛住:“回不来了。”

图1

图2

图3

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