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难易度:普通
重庆市2020-2021学年九年级下学期数学第二阶段考试试卷
清明假期,小明和小亮一起去爬山踏青,感受春的味道.小明和小亮分别选择了两条不同的路线登顶,如图,小明从
点出发水平直行到达了
点,然后沿坡度为
的斜坡
走500米到达
点处,再从
点出发水平直行120米到达
点,最后从
点沿着坡度为
的斜坡走520米登顶到达
点,而小亮选择了从
点直接沿着斜坡
登顶
点,已知小亮在山顶
点测得山脚
点的俯角为
,则
的长度约为( )米(参考数据:
)
A、
230米
B、
240米
C、
250米
D、
260米
举一反三
某人沿着有一定坡度的坡面前进了10米,此时他与水平地面的垂直距离为2
米,则这个坡面的坡度为( )
在一次课外实践活动中,同学们要测量某公园人工湖两侧A,B两个凉亭之间的距离.如图,现测得∠ABC=30°,∠CBA=15°,AC=200米,请计算A,B两个凉亭之间的距离(结果精确到1米)(参考数据:
≈1.414,
≈1.732)
如图,某数学兴趣小组为了测量河对岸l
1
的两棵古树A、B之间的距离,他们在河这边沿着与AB平行的直线l
2
上取C、D两点,测得∠ACB=15°,∠ACD=45°,若l
1
、l
2
之间的距离为50m,则古树A、B之间的距离为{#blank#}1{#/blank#} m.
放风筝是大家喜爱的一种运动,星期天的上午小明在市政府广场上放风筝.如图,他在A处不小心让风筝挂在了一棵树梢上,风筝固定在了D处,此时风筝AD与水平线的夹角为30°,为了便于观察,小明迅速向前边移动,收线到达了离A处10米的B处,此时风筝线BD与水平线的夹角为45°.已知点A,B,C在同一条水平直线上,请你求出小明此时所收回的风筝线的长度是多少米?(风筝线AD,BD均为线段,
≈1.414,
≈1.732,最后结果精确到1米).
如图(1)是一个晾衣架的实物图,支架的基本图形是菱形,MN是晾衣架的一个滑槽,点P在滑槽MN上、下移动时,晾衣架可以伸缩,其示意图如图(2)所示,已知每个菱形的边长均为20cm,且AB=CD=CP=DM=20cm.
如图,在电线杆上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面成60°角,在离电线杆6米的B处安置测角仪,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,已知测角仪高AB为1.5米,求拉线CE的长(结果保留根号).
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