- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

湖北省2019-2020学年高一下学期物理7月统一联合测试试卷

在“验证机械能守恒定律”的实验中：

（1）、某同学在实验室找到如图1所示两个体积相同的重锤应选（用甲、乙表示）；

（2）、关于本实验，在操作过程正确的情况下，下列说法中正确的是_________；

A、实验时一定要称出重锤的质量 B、实验中测得重锤重力势能的减少量 $\text{[math]}$ 略大于它动能的增加量 $\text{[math]}$ ，是因为阻力做功造成的 C、如果纸带上打下的第1、2点模糊不清，则无论用何种方法处理数据，该纸带都不能用于验证机械能守恒定律 D、处理实验数据时，不能直接利用打下的连续实际点迹作为“计数点”

（3）、图2中各点均为计时点，则根据图中数据可以测得打B点时重物的速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，打C点时重物的速度 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 。（结果保留3位有效数字）

（4）、某同学根据正确的实验操作得到一组数据，画出了 $\text{[math]}$ 的图像（图3），根据图像求出当地的重力加速度g，以下表达式正确的是____________。

A、 $\text{[math]}$ B、 $\text{[math]}$ C、 $\text{[math]}$ D、 $\text{[math]}$

举一反三

在如图所示的装置做《验证机械能守恒定律》实验的过程中，下列物理量需要直接测量的是（　　）

在用自由落体运动做探究外力做功与物体动能变化关系的实验中，用50Hz的打点计时器打出一条纸带，如图所示，O点为纸带中的一点，OA之间比较模糊，另选取的计数点为A、B、C、D（每相邻两点为一计数点），其各计数点到O点的长度已在图上标出，单位为毫米，若重锤质量为m．

①打点计时器打出B点时，重锤下落的速度v_B={#blank#}1{#/blank#}m/s，重锤的动能E_kB={#blank#}2{#/blank#}J．

②若已求得D点对应的速度为V_D ，测出重物下落的高度为h_BD ，则还应计算{#blank#}3{#/blank#}与{#blank#}4{#/blank#}大小是否相等（填字母表达式）．

在用落体法“验证机械能守恒定律”实验时，某同学按照正确的步骤操作（如图1），并选得一条如图2所示的纸带．其中O是起始点，A、B、C是打点计时器连续打下的3个点，该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离，并记录在图2中（单位cm），重锤质量为0.5kg，重力加速度g=9.80m/s² ．

某实验小组利用如图甲所示的实验装置来验证钩码和滑块所组成的系统机械能守恒．

⑴实验前需要调整气垫导轨底座使之水平．

⑵如图乙所示，用游标卡尺测得遮光条的宽度d={#blank#}1{#/blank#}cm，实验时将滑块从图示位置静止释放，由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间△t=1.2×10^﹣2s，则滑块经过光电门时的瞬时速度为{#blank#}2{#/blank#}m/s；在实验中还需要测量的物理量有：钩码的质量m、{#blank#}3{#/blank#}和{#blank#}4{#/blank#}（文字说明并用相应的字母表示）．

⑶本实验通过比较{#blank#}5{#/blank#}和{#blank#}6{#/blank#}在实验误差允许的范围内相等（用测量的物理量符号表示），从而验证了系统的机械能守恒．

为测定物块与木板间的动摩擦因数，某课外实验小组设计了如图所示的实验装置，如图所示．实验步骤如下：