Thirteen-year-old Cindy had been bullied (欺凌) at school for about two years. Her bag, keys and mobile phone had been stolen. She had also been knocked off her bicycle, kicked and punched (以拳重击).

    Cindy tried to fight back, but it always seemed to be her, not the bullies, who got into trouble. She became so afraid of going to school that she started to be absent from her classes.

    Finally, her headmaster set up a special plan, asking students to look after one another. He gave Cindy the courage to play the guitar in a school concert, which gave Cindy new confidence and helped her receive respect from the other students. Gradually, the bullying began to stop.

    Cindy's story is not uncommon, but help is out there. All schools in the UK now have to follow strict bullying policies (政策). There are many charities and organizations giving support to young people, such as Bullying UK and Childline. So remember one very important piece of advice: If you are being bullied, don'tput up with it—tell someone.

Ten years ago, I took up studying luck. I wanted to know why some people are always in the right place at the right time, while others always experience ill luck. Many people volunteered for my research. Over the years I interviewed them, watched their lives and had them take part in my experiments(实验).

I carried out a simple experiment to discover why there were differences in their ability to find lucky chances. I gave both lucky and unlucky people a newspaper and asked them to look through it and tell me how many photographs were inside. I had secretly placed a large message halfway through the newspaper saying, "Tell the researcher you have seen this and win $50." This message took up half of the page and was more than two inches(英尺) high. It was looking at everyone straight in the face, but unlucky people tended to(倾向于) miss it and lucky people tended to notice it.

Unlucky people are just more nervous than lucky people. They are busy looking only for what they need and this stops them from noticing the unexpected. As a result, they miss out on chances. Lucky people tend to be more relaxed and open. They can see everything that is in front of them, rather than just what they are looking for.

My research shows that lucky people live by several principles(原则). Here are some of these principles:

* Listen to your gut instincts(直觉) — they are often right.

* Be open to new experiences and break your normal thought patterns.

* Spend a few moments each day remembering things that went well.

* See yourself being lucky before an important meeting or phone call.

Do you have trouble remembering things? Do you want to know how to improve your1 ? Human brain is very small and . 2 . It is only 2% of our total body weight, but it needs about 20% of the oxygen that the body takes in. We can think 3 if our brains get enough oxygen. So we should always make sure there's enough oxygen in the air when we need to remember something. Besides, what else can we do to improve our memory? Here are some 4 .

First, try to get enough 5 . Our memory works well after we have a good rest. If we want to remember something, make sure we have enough sleep every day.

Second, if we have to remember something big, break it down into small parts. It's6 to remember 198756430387 if we break it into four small parts: 198-756-430-387.

Third, don't get angry if we are not able to remember some information. Just do something to 7 ourselves like listening to music, watching a movie and so on. Later, we can try again.

Last but not least, make up an interesting story. If we want to remember a shopping list with bread, fruits, a coat, oil and a notebook, just make up a story with them. For example, Lisa felt hungry and 8 some bread. She opened the fridge, but only found some fruits. So she put on her coat and planned to go to the supermarket. Unluckily, she tripped over(被绊倒)a bottle of 9 and found her lost notebook under the sofa …

If we follow the advice, we will 10 how good our memory is. So let's try to improve our memory together!

What should mobile phone buttons(按键) look like? What are Shakespeare's artistic achievements? {#blank#}1{#/blank#}

As new technologies continue to develop, many students are choosing to study STEM subjects (science, technology, engineering and math) so they can get good jobs later. {#blank#}2{#/blank#}They need ideas from artists, historians and sociologists(社会学家)— in other words, people who major in liberal arts(主修文科). 

Learning how to program is not enough. The US writer Scott Hartley mentioned it in his book. {#blank#}3{#/blank#} He points out that soft skills, including communication, collaboration(合作) and understandings of social problems, are of equal importance. 

One possible solution is to put liberal arts and STEM studies together. In fact, Lewis University in the US has started to offer a set of courses called " CS + X".{#blank#}4{#/blank#} At the University of Vermont, a program called Engineering Management connects engineering with business. Engineers need to understand markets while business people need to learn engineering. 

{#blank#}5{#/blank#}Only when we know this, can we create the greatest technology with humanity. 
 

Uncle Alm looks not so happy because he doesn't want Heidi to live with him. He says in a 1 voice, "Take your things and come with me." Then he opens the door and Heidi 2 him into the house. "Where am I going to sleep, Grandpa?" Heidi asks. "Wherever you want."

Heidi 3 and sees a ladder (梯子) next to the grandpa's bed. She climbs up and 4 a hayloft (干草棚). There is much ha y in it. 5 a small window, she can look down very far. "I want to 6 here. It's lovely. Please come up, Grandpa," she calls down. Uncle Alm feels a little different 7 no kid calls him "Grandpa" like Heidi. 

Next morning when Heidi is in "bed", she 8 hears someone talking with Uncle Alm. Then she meets Peter and his sheep. 

"Do you want to go to the pasture (牧场) with 9 ?" asks Grandpa. 

"Yes, of course, " Heidi says 10 , clapping (拍) her hands. 

The grandpa says, "The sun will laugh at you if he sees how 11 you are. Go and wash yourself first. And 12 is ready for you."

Heidi washes her face and hands, and then finishes her breakfast. "I'm leaving, Grandpa. "

"Please wait." Uncle Alm puts some pieces of 13 and some cheese into Heidi's bag. Then he says to Peter, "This is for your lunch, kid. Please 14 Heidi well."

Heidi and Peter walk up to the pasture. "Such a nice day!15 sky (天空), fresh air and green grass!" Heidi shouts happily. She even forgets Peter and runs far. 

Charles Dickens was a famous English author. He said that he cone ck down any long street in London and 1 you the name of every shop he had passed. Many of the great man of the world have excellent  2 .

A good memory is a great help in learning a language. At school, it is not so easy to learn a second language, because students have 3 time for it, and they are 4 with other subjects as well. 

The best way for most of us to5 things is to connect them with something we already know, or something that we easily remember 6 we already have a picture of it in our mind. That is  7  it is better to learn words in sentences; or to see, do, or feel what a word means when we first use it. 

The human mind is like a camera, but it takes photos not only of what we 8 , but of what we feel, hear, smell and taste. When we take a real photo with a camera, there is much to do  9  ready to show to our friends. In the same way, there is much work to do before we can make a picture remain the photo is taken and forever in the  10 . 

Memory is a diary that we all carry with us.