（1）表示欢迎；
（2）介绍与本地生活相关的信息（如气候、饮食等）；
（3）介绍本班情况；
（4）希望Chris做哪些事情，以增进中美学生间的了解和友谊。
注意：
（1）请勿提及与考生相关的真实信息；
（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；
（3）词数不少于100；开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：
交换生exchange student
Dear Chris，
I'm Li Jin， monitor of Class One，Grade Eleven.
Yours，Li Jin

假设你叫李华，你校高二同学正在开展一场讨论，主题是: 高中学生要不要参加体育锻炼。请根据下面所提供的信息，给英文报社写一封信，介绍讨论情况。

55%的同学认为：

应该每天进行体育锻炼；

做早操，打乒乓球、打篮球，但不要时间过长；

锻炼能增强体质，减少疾病；

锻炼能使大脑休息，使学习效果更好。

45% 的同学认为：

锻炼浪费时间;

锻炼容易使人疲劳；

锻炼以后很兴奋，较长时间不能投入学习；

锻炼中途可能会受伤。

写作要求：1. 可适当增加细节，使行文连贯。2.表达清晰。3.词数100左右。4.开头结尾已写出，不计入总词数。

参考词汇：build their body and reduce lot of diseases. 增强体质，减少疾病;

a waste of time and tiring          浪费时间, 使人疲劳

be hurt  受伤

Dear Editor,

    I'm writing to tell you about a discussion we've had about whether students should take physical exercise.

    ……

Yours sincerely，

Li  Hua

内容包括以下要点：

1).多与老师沟通交流；

2).积极参与班级活动，尽快融入集体中；

3).与志趣相投的同学交朋友；

要求：1).词数80~100次；

2).可适当发挥；

3).书写要规范。

Dear Wang Ming,

    I'm sorry you are having trouble with your high school life.

    I hope you will find my advice useful.

                                                                                                                                                 Yours,

                                                                                                                                              Zhang Jian

1）时间、地点和观看人员；

2）内容：欣赏以歌曲形式咏唱的经典古诗词；

3）提醒：提前简要了解一些中国经典古诗词,观后一起谈感受。

注意：1）词数100左右；

2）可以适当增加细节,以使行文连贯。

参考词汇：《经典咏流传》Everlasting Classics

Hi Albert,

Best,

Li Hua

1）旅游资源:黄鹤楼、三峡大坝等；

2）相关信息:气候适宜、交通方便等；

3）期待他的到来。

注意：

1）词数 100 左右；

2）可以适当增加细节，以使行文连贯；

3）开头语已为你写好，不计入总词数。

黄鹤楼 Yellow Crane Tower 三峡大坝 Three Gorges Dam

水力发电 hydro-power project

Dear James

    I am glad to hear that you are coming to Hubei next month.

Yours sincerely,

Li Hua

1）祝贺获奖；

2）介绍展出情况。

注意：1）词数100左右；

2）开头和结尾已给出，不计入总词数。

Dear Jim,

……

Yours,

Li Hua