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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

北京市第43中学2020-2021学年九年级下学期历史开学检测试卷

经济·战争·影响

材料一:为自由而战,寻求真正的解放。女王的荣光。查理的断手。都镌刻着王在议会法在习惯的字样。独立自由,根据美利坚灵魂深处。为此,他不惜与母邦兵戎相见。南北对峙,国家面临分裂,一位伟大的总统将他从危机中拯救。革命的烈焰将国王推上了断头台。巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹。这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼,因为她们更爱自由与真理。

——图说天下

材料二:南北战争之前的美国,实际上是三种社会的集合体:在东北部地区,工业资本主义兴起,并逐渐获得扩展;在南部地区,存在着广大的农村社会,它以种植园经济为主;美国西部在开拓之中,南方和北方都力图按照自己的模式来塑造它。南北社会的政治、经济差异和利益冲突,在双方对西部开拓的争夺中发展、激化。南北战争以北方工业资本主义的胜利告终,工业化的深入和扩展铸造了一个无比强大而“同质”的民族国家——美利坚合众国。

——摘编自王斯德主编《工业文明的兴盛》

材料三:英国与德国实力比较表

项  目

英国

德国

1860年工业生产所占世界位次

1

3

1870-1913年工业增长速度(%)

1.3

4.6

1913年工业生产所占世界位次

3

2

1913年殖民地面积所占世界位次

1

4

材料四:

(1)、材料二中,美利坚的民众为争取民族独立发表了什么文件宣告了美利坚合众国的诞生?革命的烈焰发生在哪个国家?该国革命爆发的标志性事件是什么?
(2)、依据材料二,概括美国南北战争的背景和影响。
(3)、阅读材料三,运用表格内容解读漫画。
(4)、依据材料四,概括资本主义世界经济格局发生的变化。结合所学,从欧洲和美国两个角度分析造成变化的主要原因。
举一反三
材料一  法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统,而且,中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说,对孔子尊崇有加。他说:“孔子只诉于道德,不宣传神。”……一句话,伏尔泰重视中国文化,完全是为了“为我所用”,借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度,说:“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一国家。”
-----------《理性之剑----重读伏尔泰》
(1)根据材料一结合所学知识,指出伏尔泰继承的“人文主义的传统”是哪场思想解放运动的核心? 这场运动的影响有哪些? 他所推崇的英国的政治制度是什么?
材料二  法国历史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比,特别指出他们之间的区别:美国没有封建制度这个强大的敌人;英国贵族并没有因为革命丧失权力,他们与资产阶级实现联合统治。
----------《旧制度与大革命(序言)》
(2)根据材料二结合所学知识,说明法国革命、美国革命面对的强大敌人有何区别? 英国确立的政治制度代表哪个阶级的利益?
材料三  尽管大西洋把英、法、美三国永远分隔开来,但三国的革命作为资产阶级革命不仅有一定联系,而且也是互相影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件,最大的公约数是关于“权利”的诉求或“人权”的伸张。
-----------《世界史(以文明演进为线索)》
(3)根据材料三结合所学知识,指出三国革命中关于“权利”的诉求或“人权”的主张所颁布的法律文件。

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