紧张的学习生活中，一些节日让我们在浓浓亲情、友情中感受到生活的快乐。想象一个自己最喜欢的节日，如“轮滑节，游戏节……等等。写出来，和它们一起分享。请记住，一定要写清楚为什么过这个节，想象你们是怎样庆祝的，题目自拟。

信

    贪玩的小松鼠好不容易熬过了冬天。

    在春天里，他尽情地玩着。唱歌、跳舞、捉迷藏……

    夏天来了，他还是尽情地玩着。

    有一天晚上，啄木鸟敲了半天的门，才使小松鼠惊醒。

    小松鼠打开门，啄木鸟有礼貌地说：“打扰您了，兔子要我投送一封火急的信，我不得不来敲您的门。”

    小松鼠谢谢啄木鸟。

    他打开插着一根羽毛的、表示十分火急的信。

    信封里，除了一张秋天的枯叶外，什么也没有。小松鼠仔细看了一下，枯叶的右边有一个小小的“？”。

    小松鼠脸红了，一直红到脖根。他不由得想起了去年秋天和冬天，他四处借粮的狼狈情景……

    小松鼠撕下了带问号的半张枯叶，并把它贴在屋里的墙上。

在另半张枯叶上，他画了一个“！”，放进了信封，并插上羽毛，请啄木鸟把它送给小兔。

    第二天一早，小松鼠再也不贪玩了，他在森林里采蘑菇和松果。他要储存过冬的粮食。

    小松鼠在那半张树叶上写下的“！”，是什么意思呢？请猜猜看。

    “那是说：我记住了你的提醒，谢谢您！”

    是的，我想小松鼠是这个意思。

    有三个朋友，他们从小就在一块，挺要好的，长大以后，分手到外地去工作。其中有一个朋友，在一个寒冷冬天里，生活碰到了困难，他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了，一个尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去，免得那个朋友挨冻。

    还有一个朋友只寄去一封信，说了一大堆好话，信里还说____我只有一件棉袄____自己要穿____等以后再想办法吧____

    后来，这个需要棉衣的朋友生活变好了，什么都不缺。他请来两个朋友，到家里去作客。当时没有送棉袄的朋友，这回带来一件崭新的狐皮袄，那个原来需要棉袄的朋友说：

    “谢谢你的好意，不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更宝贵的棉袄。”说完，他拿出了那件旧棉袄给这个朋友看。

森林与灌木丛

    一提到森林，你就会想到树木。的确，没有树木的森林是没有的。但是你可知道，________应该有树木，为了使森林生长得更好________需要那些矮小的灌木丛。

    要知道，森林是一座有成千上万“居民”的城市。“居民”之中，有很大一部分就是鸟儿，它们很多都是住在灌木丛里。从早到晚它们在树上搜索，一看到甲虫或青虫，立即啄了带回去给巢里的小鸟儿吃。至于啄木鸟，则是森林的医生，它们在树上一边飞一边捉虫。________把灌木丛砍掉了，在里面隐居的鸟儿________飞走了。鸟儿________飞走，虫子________开始过起逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道，对于虫子来说，树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶，有的咬树根。树木就是这样干枯的。

    所以，如果你想保护森林，就应该爱护灌木丛，爱护森林里的鸟。

彩色的梦

    清晨，太阳醒了，像负着什么重担似的爬上地平线。幼儿们醒了，小朋友们争先恐后从睡房地出来，唧唧喳喳，蹦蹦跳跳，活像一群小麻雀。

    “咦，那是啥！”不知哪个孩子发现了“新大陆”，许多孩子都跟着跑过去。原来，园里出现了一排新栽的小树苗。树梢还没有长叶，刚刚萌发出几个绿莹莹的小芽。

    “哎，快来看，转椅变色了。”又一声清脆的喊声，孩子们立刻又朝那边跑去。果真①原先那油漆剥落的旧转椅焕然一新，轴心是白的，底座是绿的，②小椅子是粉红的，旋转起来，③就像一朵朝天怒放的荷花。

    小朋友们做完早操，走进教室，看见每人的桌上都摆着一本彩色的小人书，打开扉页，上面写着“送给祖国的花朵”，话相同，笔迹不同。④窗台上新添了一盆盆盛开的串串红，红得那样热烈，就像一团团燃烧的火苗。

    怎么一夜之间突然生出了这么美好的东西？这是谁干的？

    孩子们去问老师，老师笑而不语。或许值夜班的月亮知道，孩子们仰起头，可惜月亮已经下班了。或许日夜飘荡的春风知道，可惜春风只留下一支没有歌词的歌。孩子们茫然了，互相猜测着：是离休的老爷爷？是红领巾大姐姐？是爱做好事的解放军叔叔？还是苗圃的阿姨？……其实，何必要问呢，孩子们，就当着一个美好的、色彩绚丽的梦，留在你们稚嫩的心田吧！

别跌倒在自己的优势上

    三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

    晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没有事呢？”

    第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”

    拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”

    然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”

    拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”

    第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”

    许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们警惕，而优势却常常使我们放松警惕。