试题 试卷
题型:单选题 题类:真题 难易度:普通
2013届初中毕业升学考试(湖北黄冈卷)历史
阅读下列材料,回答问题材料一 中国几千年来一直采用君主制,政权归皇帝一人掌握。皇帝具有至高无上的权力,表现为高度的中央集权,这是占主导地位的制度。材料二 张骞通西域路线图材料三 中国古代的中央集权制度,从产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。请回答:(1)材料一中的“制度”是谁首创? 为加强对地方的统治,秦朝推行了什么制度?(2)依据材料二和所学知识,指出汉朝西域主要是指我国今天的什么地区? 在这一时期,当时政府在西域设置的一个重要机构的名称。 该机构的设置说明了什么?(3)依据材料三,概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用?
阅读下列材料,回答问题。
材料一 第三单元秦汉时期:统一民族国家的建立和巩固
第9课秦统一中国
第10课秦末农民大起义
第11课西汉建立和“文景之治”
第12课东汉的兴亡
第13课汉武帝巩固大一统王朝
第14课沟通中外文明的“丝绸之路”
第15课两汉的科技和文化
(1)根据材料一、写出秦汉时期的阶段特征。材料中的目录出现了错误,请找出并改正,说明理由。
材料二
(2)阅读材料二的地图,判定是哪一时期的疆域,说明你的理由。
材料三
三国两晋南北朝政权更替示意图
(3)阅读材料三、图中的A是什么朝代?为了便于同学们掌握三国的地理位置,李老师用了上述的方式,他还表示三国的地理位置可以用一个汉字来表示,你猜得出来吗?请试写出这个汉字。
材料四
图一 图二 魏晋南北朝时期民族流动趋向
(4)阅读材料四、指出图一中A所代表的事件。从两则材料中概括出促进民族交融的两种方式。
(5)从材料三、四可归纳出三国两晋南北朝时期的阶段特征是什么?
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