如图是小明测定滑轮组机械效率的实验装置

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省阜阳市八年级下学期期末物理试卷

如图是小明测定滑轮组机械效率的实验装置

（1）、小明在实验过程中由于操作不熟练导致弹簧测力计示数忽大忽小，无法读取拉力F的大小，这主要是小明没有拉动弹簧测力计导致的．

（2）、小明为了解决第（1）问的问题，用一种新的方法来测滑轮组的效率：他测出物体的重力G和动滑轮重力G_动滑轮，然后根据η= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ×100%计算出该滑轮组的效率，则这种方法测出的滑轮组机械效率（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际运动过程中测量的值．

举一反三

某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证．

（i）下列A、B是同学提出的两个猜想：

猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；

（ii）为了验证上述猜想是否正确，同学们将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．

（a）按图{#blank#}1{#/blank#}滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想A的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小{#blank#}2{#/blank#}（相等/不相等），则可初步判断猜想A是错误的；

（b）按图{#blank#}3{#/blank#}滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是{#blank#}4{#/blank#}（正确/错误）的；

（iii）接着小组进行了实验验证．

实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．请回答下列问题：

试验次数	1	2
钩码重G/N	4	4
钩码上升高度h/m	0.1	0.1
绳端拉力F/N	1.8	1.6
绳端移动的距离s/m	0.3	0.4
机械效率η	74.1%

某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想，小组将对猜想进行验证.

⑴下列A、B是同学提出的两个猜想：

猜想A：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；

猜想B：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关；

⑵为了验证上述猜想是否正确，同学们将分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验.

（b）按图{#blank#}3{#/blank#}滑轮组准备做的两个实验是用来验证猜想B的，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想B是{#blank#}4{#/blank#}（正确／错误）的；

⑶接着小组进行了实验验证.

在探究“滑轮组机械效率”时，小明利用两组滑轮组进行了 4 次测量，用图甲所示装置测得前 3 组数据，用图乙装置测得第 4 组数据，如下表：

实验次数	物重 G 物/N	动滑轮重 G 动/N	钩码上升的高度 h/m	动力 F/N	动力作用点移动的距离 s/cm	滑轮组的机械效率 η
1	1	0.5	0.1	0.7	0.3	47.6%
2	2	0.5	0.1	1.1	0.3	60.6%
3	4	0.5	0.1	2	0.3
4	4	1	0.1		0.5	50.0%

在测算滑轮组机械效率的实验中

实验小组在测滑轮组机械效率的实验中，实验装置如图所示，得到的数据如表所示。

实验次数	1	2	3
钩码重G/N	4	4	6
钩码上升的高度h/m	0.1	0.1	0.2
绳端拉力F/N	1.8	1.6	2.4
绳端上移的距离s/m	0.3	0.4	0.6
机械效率	74.1%	62.5%	83.3%

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