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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省阜阳市八年级下学期期末物理试卷

如图是小明测定滑轮组机械效率的实验装置

（1）、小明在实验过程中由于操作不熟练导致弹簧测力计示数忽大忽小，无法读取拉力F的大小，这主要是小明没有拉动弹簧测力计导致的．

（2）、小明为了解决第（1）问的问题，用一种新的方法来测滑轮组的效率：他测出物体的重力G和动滑轮重力G_动滑轮，然后根据η= $\text{[math]}$ ×100%= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ×100%计算出该滑轮组的效率，则这种方法测出的滑轮组机械效率（选填“大于”、“等于”或“小于”）实际运动过程中测量的值．

举一反三

在“探究哪些因素影响滑轮组的机械效率”的实验中，某小组利用如图装置匀速提升钩码，测得了四组数据，如下表。

⑴前三次实验中，第{#blank#}1{#/blank#} 次实验数据明显出现错误，应当剔除。
⑵第四次实验中，有用功是{#blank#}2{#/blank#} J，总功是{#blank#}3{#/blank#} J，滑轮组的机械效率为{#blank#}4{#/blank#} 。若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将{#blank#}5{#/blank#} （选填“增大”、“减小”或“不变”）。
⑶根据以上信息，可以判断出该小组设计这四次实验的目的是为了探究滑轮组的机械效率与{#blank#}6{#/blank#} 是否有关。

小红同学在利用如图所示的滑轮组做“测滑轮组的机械效率”的实验中，用弹簧测力计匀速竖直拉起重3N的物体，物体升高了0.2m，弹簧测力计的示数是{#blank#}1{#/blank#}N，在实验过程中对物体所做的有用功是{#blank#}2{#/blank#} J，滑轮组的机械效率是{#blank#}3{#/blank#}．

在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：

如图所示，质量为60kg的工人用滑轮组提升重物A，每个滑轮重均为50N，工人一只脚与地面的接触面积为200cm².人对绳子的拉力为300N时，物体匀速上升.（g=10N/kg）求：

图甲是某起重船的示意图，A处为卷扬机，吊臂前端滑轮组如图乙所示。在一次吊装施工中，当起重船从运输船上吊起重物时，起重船浸入海水中的体积增加了18m³ ，重物在空中匀速竖直上升了3m，所用时间为30s。已知动滑轮总重为2×10⁴N，不计钢丝绳重及摩擦。(ρ_海水=1.0×10³kg/m³)

小明在测量滑轮组机械效率的实验中，所用装置如图所示，实验中每个钩码重2 N，测得的数据如下表：

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