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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

福建省宁德市2019-2020学年八年级下学期历史期末试卷

阅读材料,完成下列要求。

材料一:
邓稼先的生平大事记(部分)

1950年 他在美国获得物理学博士学位。毕业当年,他就毅然回国,从事原子核理论研究。
1958年 他调任第二机械工业部,领导核武器的理论设计和原子弹的秘密研究工作。
1964年 中国成功爆炸的第一颗原子弹,就是由他最后签字确定的设计方案。
1967年 按照“邓(稼先)—于(敏)方案”,最后制成了氢弹,并试爆成功。
1986年 他临终遗言:“不要让人家把我们(国家)落得太远......”

——摘编自易小燕《邓稼先——埋名戈壁28年》等

材料二:20世纪60年代初,疟疾在全球蔓延,难以遏制。1969年,屠呦呦从整理历代医典开始,四处走访老中医,继而研究抗疟疾药物。1971年,她在第191次低沸点实验中发现了抗疟疾效果为100%的青蒿提取物,即后来的青蒿素。1992年,她又研制出双氢青蒿素,疗效为原先的10倍且成本低。2015年,屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,成为首位获科学类诺贝尔奖的中国人。当时,评审委员会委员说:“得益于屠呦呦的研究,过去十年全球疟疾死亡率下降了50%,感染率降低了40%。”

——摘编自刘甲玉《科学哲学视野中的屠呦呦获诺贝尔奖》等

(1)、根据材料一、二,概括邓稼先、屠呦呦各自科学领域的主要成就。
(2)、根据材料并结合所学知识,分别简析邓、屠二人主要成就的积极影响。
(3)、综合以上材料,归纳邓稼先、屠呦呦体现出的优秀品质。
举一反三
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