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题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年天津市南开区高一上学期期末物理试卷

在做“探究求合力的方法”实验时,橡皮条的一段固定在木板上,用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点,以下操作中正确的是(   )

A、同一次实验过程中,O点位置允许变动,只需将橡皮条拉伸同样的长度即可 B、实验中,弹簧测力计必须保持与木板平行,读数时视线要正对弹簧测力计的刻度 C、实验中,先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程,再调节另一个弹簧测力计,把橡皮条另一端拉到O点 D、实验中,把橡皮条的另一端拉到O点时,两个弹簧测力计之间的夹角应取90°,才能得出力的平行四边想定则
举一反三
某兴趣小组的同学为了验证“两个互成角度的力的合成规律”,设计了一个实验方案,在圆形桌子桌面上平铺一张白纸,在桌子边缘安装三个光滑的滑轮(滑轮上侧所在平面与桌面平行),滑轮固定,滑轮可沿桌边移动,如图所示。可供选择的实验器材有:刻度尺、三角板、铅笔、白纸、一根橡皮筋、三根细线、质量相同的钩码若干。

部分实验操作步骤如下:

①将橡皮筋中央处和两端点分别与三根细线相连;

②将连在橡皮筋中央的细线跨过固定滑轮 , 连接橡皮筋两端点的细线跨过可动滑轮

②在三根细线的下端分别挂上一定数量的钩码,使连在橡皮筋中央的细线与橡皮筋的结点O静止。

(1)为完成本实验,下列物理量必须测量或记录的是{#blank#}1{#/blank#}。(填选项前字母)

A.橡皮筋的原长       B.两端橡皮筋伸长后的长度

C.钩码的质量       D.三根细线所挂钩码的个数

(2)在完成本实验的过程中,下列操作或描述正确的是{#blank#}2{#/blank#}。(填选项前字母)

A.连接橡皮筋两端点的细线长度必须相同

B.细线必须在夹角的角平分线上

C.记录图中O点的位置和的方向

D.不改变所挂钩码的个数和的方向,改变的夹角重复实验,O点不用在桌面上同一位置

(3)实验中,若桌面不水平{#blank#}3{#/blank#}(填“会”或“不会”)影响实验的结论。

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