- 二一组卷

题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

天津市南开区2020年中考化学二模试卷

下列实验方案中，你认为能达到实验目的的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	分离碳酸钠和氢氧化钠的混合物	加入过量氢氧化钙溶液，过滤
B	除去氯化钠固体中的少量碳酸钠	加入适量稀盐酸，充分反应后，蒸发
C	检验二氧化碳气体中含有的少量杂质气体是否为一氧化碳	将混合气体依次通过灼热的氧化铜和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D	探究二氧化锰是否为过氧化氢分解的催化剂	向溶质的质量分数为5%的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰，观察产生气泡情况

A、A B、B C、C D、D

举一反三

（问题）氧化铜 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ 能不能作过氧化氢 $\text{[math]}$ 分解反应的催化剂呢？

（猜想）{#blank#}1{#/blank#}。

（实验验证）

实验	实验步骤	实验现象	实验结论
实验一	常温下,在试管中加入 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液,然后将带火星的木条伸入试管中	有少量气泡产生,木条没有复燃	常温下 $\text{[math]}$ 分解速率非常缓慢,放出很少量氧气
实验二	常温下,在装有 $\text{[math]}$ 的 $\text{[math]}$ 溶液的试管中加入少量的CuO,然后将带火星的木条伸入试管中	有较多气泡产生,木条复燃	{#blank#}2{#/blank#}

（过论与反思）经过讨论,有的同学认为只有上述两个实验,不能证明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,还要补充一个探充实验。

实验三：（实验目的）探究{#blank#}3{#/blank#}。

（实验步骤）①准确称量 $\text{[math]}$ 少量 $\text{[math]}$ 的质量；

②重复实验二的步骤；待反应结束,将试管里的物质过滤,洗涤,干燥,称量；

③对比反应前后CuO的质量。

（讨论）如果{#blank#}4{#/blank#},则说明CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂。但小茗同学认为,要证明猜想,上述三个实验还不足以说明,还需要再增加一个实验,以验证{#blank#}5{#/blank#}。

（实验结论）CuO能作过氧化氢分解反应的催化剂,请写出CuO催化过氧化氢分解的文字表达式：{#blank#}6{#/blank#}。

（拓展探究）同种催化剂,你还知道那些因素会影响过氧化氢分解反应的催化效果？假设：{#blank#}7{#/blank#}。方案：{#blank#}8{#/blank#}。

相关试卷