材料一：中国代表在和会上要求收回大战期间被日本侵占的德国在山东的一切权益，和会竟不顾中国的反对和抗议，决定把德国在山东的一切非法权益移交给日本，这激起了中国人民的无比愤怒。──岳麓版（九下）历史教科书

材料二：慕尼黑会议召开时，捷克斯洛伐克的代表被安排在会议厅隔壁的房间里等候。会议结束，英、法两国的首脑张伯伦和达拉第向他们宣布会议的协定，声明“这是无权上诉和不能修改的判决词”──岳麓版（九下）历史教科书

材料三：在雅尔塔会议上，“三巨头”讨论了建立维护和平安全的联合国组织……肢解德国的问题……以及对罗斯福来说及其关心的苏联参加远东战争对日宣战的时间问题。──丁晓平《大国博弈》

材料四：近年来，奥巴马政府打着”亚太再平衡“的旗号，蓄意围堵着它所认定的“霸权挑战者”。特别在南海问题上，绞尽脑汁对华施压。先教唆“小跟班”先向中国叫嚣，后派舰机在南海四处横行，炒作中国是地区军事化的真正祸首……──新华网

①日军偷袭珍珠港  ②诺曼底登陆  ③雅尔塔会议  ④《联合国家宣言》签署  ⑤苏联对日宣战  ⑥德国投降

材料一：西班牙、葡萄牙、荷兰、英国、法国殖民者，在亚洲、非洲、拉丁美洲侵占土地，屠杀人民，开展殖民贸易给和殖民掠夺，进行资本原始积累。工业革命后，殖民者为了满足机器工业对原料产地和商品市场的需求，加剧了对东方的殖民扩张．……对东方被压迫民族犯下了滔天罪行。

——岳麓版《世界历史》九年级上册

材料二：

材料三：

“二战”后世界政治格局演变示意图