- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

安徽省芜湖市部分学校2019-2020学年八年级下学期物理复学检测试卷

在探究“二力平衡的条件”的实验中，某同学采用的实验装置如图所示：

（1）、实验时，小明发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时，木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用，这些力是平衡的。小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是，这时木块在水平方向受到的力（选填“平衡”或“不平衡”）。要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：；

（2）、实验中，保持F₁与F₂大小相等，用手将木块扭转一个角度，观察松手后木块的状态。这样做的目的是。

举一反三

在实验中经常会出现实验现象与理论的“不配合”，理性思考这些现象有助于提高我们的科学素养。如图是研究二力平衡的实验装置，此时小车保持静止。若在右侧再加挂一个较小的钩码，小车理应向右运动，但实际操作时小车往往仍保持静止。这时，小车受到的合力为{#blank#}1{#/blank#}N．你认为出现这种现象的原因是{#blank#}2{#/blank#}。