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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

生物物种的多样性

科研工作者利用各具特色的苹果品种，经过杂交培育出了适应现代需求的苹果新品种，如红富士、国光、金帅、青香蕉等许许多多的苹果新品种，这是运用了生物多样性中的（）

A、生态系统多样性 B、生物种类多样性 C、遗传的多样性 D、染色体的多样性

举一反三

自然界的生物之间存在着密切的 {#blank#}1{#/blank#} 。任何一种生物的存在都是 {#blank#}2{#/blank#} 的。研究表明，大多数生物的灭绝都是丧失 {#blank#}3{#/blank#} 造成的。为了保护 {#blank#}4{#/blank#} 资源和具有代表性的 {#blank#}5{#/blank#} ，国家划出了一定的保护区域，这样的地区叫做 {#blank#}6{#/blank#} 。

野生动植物基因具有多样性的含义是（）

每种生物都是一个丰富的（）

下列有关生物多样的叙述中，正确的是（　　）

某滩涂是丹顶鹤的栖息地之一，在该滩涂建立丹顶鹤自然保护区的主要目的是（）

冠豸山坐落在我市连城县境内，有丰富的植物、动物群系．共有维管束植物184科734属1 628种，其中国家一级保护植物有银杏和南方红豆杉2种；国家二级保护植物有金毛狗、伞花木等8种．脊椎动物有34目97科418种，其中国家一级保护动物有蟒蛇、黄腹角雉、金钱豹等5种；国家二级保护动物有虎纹蛙、鳖、鸳鸯、雀鹰等35种．这段话体现了生物多样性中的{#blank#}1{#/blank#}．在地球上，不同种生物体内所携带的{#blank#}2{#/blank#}是不同的，即使是同种生物，不同个体的基因也不尽相同，它们共同构成的{#blank#}3{#/blank#}多样性．地球上有种类繁多的生态系统，它们构成了{#blank#}4{#/blank#}的多样性，其中最大的生态系统是{#blank#}5{#/blank#}，它包括地球上所有的{#blank#}6{#/blank#}及其生存{#blank#}7{#/blank#}．

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